秋之物語

全套叢書由大連民族學院日語系的數名教師編寫而成。其編寫目的是想讓讀者感受原汁原味的日語，增強語感，擴大日語辭彙量，熟悉更多的日語表達方式，同時也幫助讀者更多地了解日本社會、文化知識，提高中日跨文化溝通的能力。

筆者在編寫過程中注意了以下幾點：

一、關於文章的選擇。本系列讀物的文章均選自日本刊物或日文掰站。在選材時充分注意了文章體裁、題材的多樣性，注意了文章內容的知識性、可讀性和趣味性，同時還注意了語言的規範性、文章的長度和難易程度。就一些過長和內容略有不適的文章，在不影響整體內容、結構的前提下略作了壓縮和刪減，並在文章的末章節附註明了文章的出處。

二、關於讀物的編寫。首先是“振假名”（即標讀音），在原文文章中適當地標註了“振假名”以方便讀者閱讀，標註的原則是選擇難讀詞語、不常見詞語和容易讀錯的詞語。其次是“詞語解釋”，在原文文章中適當地選擇部分辭彙進行注音和解釋，辭彙的選擇原則是挑選一些生詞、難詞和多義詞等。解釋時原則上只註明該詞在文章中的詞義或適當地說明該詞的社會、文化背景，以幫助理解。然而，有些漢掌辭彙雖為生詞、難詞，但是在詞義與漢字基本一致的情況下，即中國人見其詞可解其意的情況下不再另做解釋。

三、關於參考譯文。每篇文章后均附中文譯文供讀者閱讀時參考。中文譯文的翻譯以直譯為原則，即力求逐詞逐句反映原文的含義，而基本上沒有進行文飾。因此，有些翻譯從漢語角度看可能不夠華美和流暢，這是由於翻譯的原則不同而產生的，請予理解。

19月颱風·彼岸

2爽秋

3菊花節

4蟋蟀啊蟋蟀

5柿子的秋天

6新米成熟了

7敬老日

8賞月的芒草

9毒梨和茶碗

10米粉團考

11柿子的風景

12颱風與和風

13北海道的秋夫

1410月體育活動·秋季廟會

15體育節

16尚未滲透的秋假

17石榴

18天高馬肥之秋

19猶如白日夢

20野山藥

2111月 文化節·結婚典禮

22古今風箏舞

23紅葉

24七五三

25在秋季長夜裡

26何謂勤勞感謝日

27鄉間的秋天

28紅葉的海洋

29魚兒滿天空

30年齡旺季·人生之秋