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- 深圳市桃源中學
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- 蘇州市吳江區桃源中學
桃源中學
蘇州市吳江區桃源中學
桃源中學是一所農村初級中學,位於江蘇省最南端,南接烏鎮,西鄰南潯,佔地108畝。多年來,我們以學生的進步和發展為宗旨,以一切為學生髮展為出發點,充分發揮課程人力資源的優勢,不斷研究、實施有效教學,促進了學生素質的全面發展。從1992年至今,學校的入學率、鞏固率、畢業率、升學率幾乎達到了100%,教育教學質量一直名列吳江區前茅。
我校現有27個班級,1458名學生,教師88名,中高級職稱教師49多人,其中本科學歷的教師近60人。學校現有4名吳江區學科帶頭人,8名吳江區教學(教科)能手,11名吳江區教壇新秀,14名吳江區百節好課教師,3位教師獲得蘇州市基本功競賽一等獎,1位教師獲得蘇州市評優課一等獎,4位教師獲得吳江區評優課一等獎,3位教師獲得吳江區首屆A級優質課教師稱號,3位教師獲得蘇州市青年教師基本功競賽一等獎,7位教師獲得吳江市首屆青年教師基本功競賽優勝獎。
建有物理實驗室2個,化學實驗室2個,生物實室2個、多媒體教室3個,網路教室 3個,音樂教室1個,美術創作室2個,語音室1個,勞技室1個,心理諮詢室1個,我校圖書室擁有3.7萬餘冊圖書,生均26冊,設有一百多人同時使用閱覽室,配有250多台電腦,另有筆記本電腦、投影儀3套,生機比為6:1 ,師機比4:1。設有校園電視演播中心和閉路電視傳輸系統,每個教室都配上電視機,建立了校園網,介面連到每個教室和辦公室,並與100兆寬頻網連接,建有250米跑道的田徑運動場,籃球場2片,乒乓球場8塊。校園建築錯落有致,教學、運動、生活區域分佈合理。
學校先後承擔了1個國家級課題、4個省級課題的研究,每個教研組都探索出適合自身、富於個性的課堂教學法,研究、實施有效教學,大大提高課堂教學效率,實現了"人人合格"的目標。1992年-2005年,我校中考合格率、鞏固率、畢業率均達到100%;每年升入重點中學學生的比例超過80%;現出了大批以宋慶齡獎學金獲得者周建松、嚴鋒、徐賢為代表的優秀學生;先後有122位同學升入蘇州中學國際班,17名同學考入國家4所理科實驗班,被譽為"衝擊國家理科實驗班的搖籃"。學校在大面積教學質量獲得豐收的基礎上,積極對富於個性的學生實施"多一片空間、多一點自主、多一份創造"的"三多教育",個性教育成績一直穩列全省潮頭。1992-2007年文化和科、藝、體、勞等學科在各級競賽場上共獲獎2527人次,其中國家級獎1000餘人次,省級獎900餘人次。
在上級領導的關心指導下,經過全體教職工的共同努力,我校各方面工作都取得了一定的成績
受到了各級主管部門的表彰,學校曾榮獲"蘇步青數學教育團體獎",先後被評為"江蘇省模範學
校"、"江蘇省實施教育現代化示範初中"、"江蘇省德育先進學校"、 "江蘇省開展冬季三項鍛煉
先進集體"、"蘇州市文明單位""蘇州市教育科研先進單位"、"蘇州市推行《國家體育鍛煉標準施
行辦法》先進單位"、"蘇州市教學信息化實驗學校"、"蘇州市綠色學校"、"蘇州市語言文字規範
學校"等光榮稱號。
學風:勤奮、守紀、求實、進取
校風:和諧、文明、求真、創新
教風:協作、愛生、求精、嚴謹
1.學生:讓學生學會做人,懂得做人的道理,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;讓學生學會學習,成為基礎厚、學業精、技能強、素質高的人才;讓學生學會做事,努力實現知識的完善、能力的提升、人格的發展。
2.教師:改進教師的教學行為,更新教師的知識結構,提升教師的教學能力,努力建設一支師德高尚、業務精湛、勇於創新、善於發展的高素質教師團隊。
3.學校:讓幸福與快樂的氣息充滿校園,讓每一個桃中人都具備成功教學的特質與素養,讓“三成”教育成為桃中辦學的一張靚麗的名片。