大學心理學

《大學心理學》是教育部推薦的一本心理學的通用教材。它既適合做全國各大專院校學生的教材，也是廣大心理學愛好者的自學讀物。教育部自提倡各高校應為所有專業的學生開設心理學課程之後，首先推薦本書作為21世紀的心理學教材。

基於心理學在21世紀的重要地位和人們特別是年輕人對心理學知識的渴求，作為心理學的工作者，深感為廣大青年學生和心理學愛好者提供科學而有效的心理知識是義不容辭的責任。《大學心理學》就是以此為目的向讀者們提供的一本學習教材及讀物，我們願奉獻出心理學知識的精華與大家共享。為此，《大學心理學》一書具有以下特點：

第一，在內容上強調科學性、基礎性、前沿性。本書從科學的角度來論述各種心理現象，以體現心理學是一門科學的學科。因本書是為初學者而作，所以，在內容上主要以介紹心理現象的最基本知識為主，講解心理學的基本概念、基本理論、基本規律和基本方法等。在體現基礎性原則的同時，也力求反映心理學發展的新趨勢、新成果，介紹一些學科的前沿性知識和科學發展的思潮。

第二，在功用強調廣泛性、實用性。本書內容涉獵了心理學較廣泛的領域，本書注意選擇了與人們生活息息相關的心理學知識，並列舉了大量的生活實例，在解決生活、學習、工作中的實際問題方面，提出了一些令人思索的問題等等。這些都有助於提高讀者運用知識、解決問題的能力。

第三，在風格上強調簡明性、趣味性。本書在內容的陳述上，力求深入淺出；在語言描述上追求簡潔明了，內容通俗易懂；在實例選擇上強調生動有趣。同時，本書還補充了課外知識熱點作為學習窗口，以擴展知識面，提高讀者學習興趣。

第一章緒論

第一節什麼是心理學

第二節心理學的歷史發展

第三節心理學的主要研究領域

第四節心理學的功能

第二章心理的生理基礎

第一節神經系統的通信

第二節神經系統組織

第三節腦的結構與功能

第四節探討腦奧秘的方法

第五節內分泌系統

第三章畢生發展

第一節心理發展的基本概念和理論

第二節兒童的心理發展

第三節青年期心理的發展

第四節成年期心理的發展

第五節影響心理發展的因素

第四章意識

第一節意識的概念

第二節注意

第三節生物節律、睡眠與夢

第四節意識的特殊現象

第五章感覺和知覺

第一節感覺的概述

第二節心理物理學

第三節聽覺

第四節視覺

第五節其他感覺

第六節知覺組織

第六章學習

第一節學習的一般概述

第二節幾種典型的學習

第三節有效的學習策略

第七章記憶

第一節記憶概述

第二節記憶的模型

第三節遺忘

第四節提高記憶能力

第八章思維與語言

第一節概念及其形成

第二節問題解決

第三節推理

第四節決策

第五節思維與語言

第九章智力

第一節智力的實質

第二節智力的測量

第三節智力的決定因素

第四節智力的發展變化

第十章動機與情緒

第一節動機與人的行為

第二節生理性動機

第三節社會性動機

第四節人類情緒

第十一章人格

第一節人格概念

第二節人格模式

第三節認知方式

第四節人格的測評

第五節人格的形成

第十二章社會態度與社會行為

……

第十三章人際交往

第十四章心理健康與壓力

第十五章心理衝突與挫折

第十六章心理異常及其預防矯治

附錄基本統計方法

主要參考書目