愛寶貝

採用感統特殊專用教具，經過測試設置個性化，有針對性的方案。以遊戲的形式，使孩子樂於接受，主動參與，在遊戲訓練過程中，由易到難，由淺入深，讓兒童成為遊戲的主角，逐漸嘗試到成功，自我肯定，增加自信心，讓兒童感到快樂而不是壓力，通過適當的訓練，提供兒童視、聽、觸、前庭，肌肉關節等感覺信息。幫助兒童對感統刺激做出比較有結構的反應，如：組織能力、學習能力、專註力、手眼協調等。

教育目標:

1、能通過引逗，情感交流使寶寶對親子閱讀活動有高興的情緒表現；2、有短時間的注意力，能在成人的引導下點讀，堅持閱讀2—5分鐘，聽完3—4首三字兒歌或10頁左右的圖畫故事；

教育內容:

一、閱讀內容：《嬰兒畫報》、《幼兒故事》。

二、課程內容安排：

1、親子閱讀課程：將指圖朗誦的技能進一步發展成手指划字，初步學習翻書的技巧；

2、親子遊戲課程：創設識字環境、進行生活觀察、在遊戲中輕鬆愉快地自然識字；

3、微型課程；

4、教師個別指導：提高家長幫助幼兒學習閱讀技能，從提高閱讀、朗誦的技能，了解1—1.5歲幼兒語言發展能力，為幼兒提供適當的圖書。

身心特點:

0-6個月：在寶寶出生的幾個月中，他開始學習適應外部環境。在這段時間內最重要的是讓寶寶感覺舒適、安全與受到保護。這樣，他們不僅能更好地學習，而且還能夠與他們所喜愛的人更好地溝通。這個階段的寶寶對學習周圍的事物表現出極大的熱情，他們會轉向聲音的來源或是將視線盯著、並追逐他們感興趣的事物。為了和您交流，他們咿咿呀呀的呀。當看到喜歡的人，他們會抬頭看、露出可愛的笑容、發出聲音或是擺弄一些姿勢，來表現他們的喜悅之情，比如歡快地甩動他們的小手、小腳。

教育目標:

在親子互動的基礎上，給嬰兒做撫觸能刺激寶寶的淋巴系統及消化系統。增強寶寶身體的血液循環，給寶寶皮膚觸覺更多刺激。通過被動操的方式，增強寶寶身體各部位的肌肉力量，充分發揮寶寶的各關節活動能力，為寶寶以後的大肌肉動作發展，如：爬行、夠取、拍打物體等動作打下基礎。父母對孩子進行愛撫的同時，與孩子近距離的溝通，眼神的交流，讓嬰兒感受到您的氣息，親子依戀得到滿足，獲得更多的安全感和幸福感。在活動中通過操作玩具，刺激寶寶的視聽嗅味觸等感官，激發寶寶探索世界的慾望；從給寶寶看黑白的圖片到世界名畫，聽聲尋找失落的玩具、辨別方向，幫助寶寶大腦建立起正確、豐富的視聽等感覺信息，促進大腦中樞神經的發育。

教育內容:

1、視覺教育：辨別物體的大小、顏色、形狀的視覺能力，如：圓柱體組、粉紅塔、棕色梯、色板、幾何嵌板櫥（平面三角形，正方形、圓形、多邊形等）、構成三角形、立體的圓柱體、長方體等。單項式、二項式、三項式等。 2、觸覺教育：培養幼兒敏銳的觸覺能力，如：觸覺板、重量板、觸覺板等。

3、聽覺教育：聲音的種類及辨別，如：音筒、音感鍾等。

4、味覺教育：用舌頭來感覺，如：味覺瓶。

5、嗅覺教育：用鼻子來感覺，如：嗅覺瓶。

全心全意為孩子的成長教育著想，秉承愛的理念傾心打造一個愛的氛圍，讓您的寶貝從這裡開始體會到溫馨，讓您的孩子從這裡開始認知世界，讓您的孩子從這裡開始開發潛能。您的要求就是我們的服務理念，您的需求就是主觀介紹的宗旨，愛寶貝兒童潛能開發中心，將努力成為您孩子的保駕護航天使，真心實意為您的孩子製造最好的學習環境，讓您不再煩心！

感覺統合三大感覺系統

觸覺系統

感覺統合中觸覺系統是最基本，影響力最大的系統。觸覺是提供主觀介紹有關周圍環境的訊息最主要的來源，可以讓小朋友避開危險，探索世界，同時，它對小朋友心理安全感的發展也非常的重要。小朋友經由觸覺，在早期，可以和媽媽建立親密的關係，而在以後，可以幫助發展良好的人際關係基礎。在手部動作方面，觸覺和辨覺的建立，可以促進小朋友對物體形狀，大小，重量的認識，是往後認知發展，精細動作控制的重要基礎。

本體感覺

本體感覺主要是經由肌肉，關節或骨骼等受器而來的訊息，動作是促進感覺統合發展最主要的途徑。

它能讓小朋友感受到地心引力的作用，以及身體各種形式的移動及運動。與眼外肌有密切的關聯：視覺-動作的協調。前庭系統最重要的功能之一：肌肉張力(尤其是對抗地心引力的肌肉群),維持姿勢，產生動作及發展出正確的身體空間概念。它會告訴主觀介紹個體在環境中的空間關係，使人在身體與情緒上有安全感，也有助於小朋友的心理發展。

深圳愛寶貝兒童潛能開發中心成立於2004年9月，是集兒童潛能開發，教育信息諮詢，教育科技產品應用等為一體的綜合性服務企業。愛寶貝以世界領先的教育理念為嚮導；以高度的專業水平為準則；以多樣的課程設置、豐富的教學經驗、舒適宜人的教學環境為基礎，形成了獨具特色的個性化教育模式，並一躍成為深圳區域本土崛起的教育品牌機構。

愛寶貝梅林店現位於深圳市福田下梅林梅亭路2-16號三樓（下梅林文體中心/龍尾社康旁）,有5間教室、12位專業教師。