長沙醫學院醫學檢驗系
長沙醫學院醫學檢驗系
長沙醫學院醫學檢驗繫於2002年成立,2002年9月面向全國招生醫學檢驗技術專業專科生。2005年學校升格為本科院校,當年向全國招收醫學檢驗專業本科生。該專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。
長沙醫學院醫學檢驗繫於2002年成立,2002年9月面向全國招生醫學檢驗技術專業專科生。2005年學校升格為本科院校,當年向全國招收醫學檢驗專業本科生。
該專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識,受到醫學檢驗操作技能系統訓練,具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。
畢業後主要從事臨床醫學檢驗、食品檢驗、衛生檢驗、動植物檢驗、醫學教育和科研工作。
專業發展目標定位:深化教學改革,強化教學管理,創新專業特色,加快學科建設,提高科學研究水平,形成具有特色優勢的專業。
臨床生物化學教研室
2002年成立臨床生物化學教研室,教研室承擔《生物化學》及《生物化學檢驗》兩門課程。2005年招收醫學檢驗專業本科生,我教研室承擔醫學檢驗本科專業《生物化學》、《臨床生物化學與檢驗》、《分子診斷學》及《臨床實驗室管理學》等課程。
教研室的教學條件
1.理論課採用多媒體教室教學。
2.學生實驗課有多媒體教學,每位學生有一套常用儀器,獨立操作完成實驗。
3.有學生用的實驗室、預備室、儀器室,教學用房面積達300餘平方米。
臨床微生物學與免疫學教研室
該教研室主要從事本校醫學檢驗系臨床檢驗專業的本、專科的學生教學工作,以服務於臨床實踐為教學宗旨,在教學改革中緊緊圍繞學院實用性人才培養定位,教學中強調密切聯繫臨床,突出臨床微生物學檢驗與臨床免疫學檢驗的專業特色。
承擔的課程有《醫學免疫學》、《臨床免疫學與檢驗》、《醫院感染學》、《醫學寄生蟲學與檢驗》、《醫學微生物學》、《臨床微生物學與檢驗》,包括全部的理論與實驗課教學工作;其中《醫院感染學》被評為湖南省普通高等學校特色專業建設點。
教研室教學用實驗室總面積約為三百多平方米,學院先後投入了近50萬的實驗教學儀器,建成一個開放性的實驗教學場所,基本滿足實驗教學需要。
臨床檢驗基礎與血液學教研室
2002年成立臨床檢驗基礎與血液學教研室。2005年招收醫學檢驗專業本科生。教研室承擔《臨床檢驗基礎》、《臨床血液學與檢驗》與《臨床輸血與檢驗》三門課程。
教研室的教學條件
1.理論課採用多媒體教室教學。
2.學生實驗課有多媒體教學,每位學生有一套常用儀器,獨立操作完成實驗。
3.有學生用的實驗室、預備室、儀器室,教學用房面積達300餘平方米。
長沙醫學院醫學檢驗系暑期“三下鄉”志願者團隊赴祁東實踐
2013年“三下鄉”的主要社會實踐活動有:基本醫療衛生常識的宣傳、兒童腸道寄生蟲病的檢查與防治、義務支教、農村醫療問卷調查、留守兒童的心理健康調查、舉辦文藝匯演、當地水質安全問題調查、飲用水衛生問題和凈化作用的宣傳、與當地政府領導舉行籃球友誼賽、農村醫療問卷調查。在實踐過程中志願著們發現糖尿病、高血壓的患病率高,泌尿系統方面的患病率比報道的周邊地區要高。而寄生蟲檢查的結果也顯示當地兒童的衛生狀況亟待加強。
長沙醫學院檢驗系三下鄉開展義診
2014年實踐活動主要圍繞三大板塊展開——支醫、支教、文娛。此次三下鄉實踐團隊共60餘人,並分為兩個小分隊“蓮動鄉情”醫療小隊和“夢裡花香”支教小隊,除檢驗系學生外,還有中醫系臨床學院及拉丁舞協的部分成員加入。支醫小隊每天深入鎮或進村展開鄉村醫療義診活動,醫療服務項目主要有寄生蟲檢查,白細胞計數,常規尿檢,測量血壓、量體溫、問診、拔火罐、推拿等。志願者們的熱情真摯使得活動現場非常火爆,反響極好。