草原日記

經過三個月的選拔培訓，陸玲和沈虹終於踏上廣袤美麗的內蒙古大草原，參加西部支教活動。望著車窗外飛馳而過的牧民，羊群和千年亘古不變的藍天白雲，陸玲在心裡默默地對魂牽夢繞的大草原說，我來了…… "

我來了……"是陸玲內心深處對呼巴爾的一種呼喚。和東北大學音樂系畢業的沈虹不一樣的是，來自北京師範大學的陸玲對於內蒙古大草原有著一段永遠不能釋懷的內疚。這種內疚，緣於上大學時的同學呼巴爾。呼巴爾是師範大學的代培生，也是陸玲狂熱的追求者。在父母的強烈反對下，陸玲違心地拒絕了呼巴爾一份摯熱真誠深厚的愛。沒想到，呼巴爾在得知草原小學沒有老師，毅然放棄學業，回鄉執教的路上在風暴中遭遇不幸。

如今來到只有三個蒙古包、一根旗杆的草原小學，面對草原小學的校長烏蘭奶奶、呼巴爾的孿生弟弟巴特，陸玲多少有些不自然。陸玲以為烏蘭奶奶和巴特不知道自己和呼巴爾的事，其實在見到陸玲的第一眼，烏蘭奶奶和巴特就看出來了，面前這位陸玲就是呼巴爾在學校時愛過的女人。

草原的條件畢竟不能跟北京比。在住進烏蘭奶奶精心準備的蒙古包的第一個晚上，陸玲和沈虹就被鑽進蒙古包的羊羔嚇得不輕。隨後開始教學的日子裡，陸玲和沈虹分別在兩個蒙古包里給四個年級的十幾個孩子上課。出乎陸玲和沈虹意料之外的是，草原上的牧民和孩子們對於知識的渴求和對他們的愛，是那麼的強烈，那麼真摯。

教學和生活中的困難，陸玲因為心裡懷著對呼巴爾的愧疚，總是積極主動地設法克服，教學態度也十分認真。沈虹就不一樣了。沈虹來草原支教，更多的是迫不得已。在沈虹看來，在草原支教的這一年時間，只不過是鍍鍍金，遲早是要回去的。為此，對於生活和教學中的困難，沈虹總有一種沒有說出口的抱怨。這種抱怨，最終在巴特對沈虹的粗暴態度中爆發。

巴特沖沈虹發脾氣，是因為沈虹上完課後沒有及時送還幻燈機，被孩子們摔壞。在沈虹看來，摔壞幻燈機不是她的責任，再說一個幻燈機也值不了多少錢。但沈虹不知道的是，被摔壞的幻燈機是哥哥呼巴爾在學校時省吃儉用買來的，它的身上凝聚著呼巴爾對草原教育事業無私的奉獻，凝聚著呼巴爾對草原孩子們的一份愛。

烏蘭奶奶的鞭打，陸玲獲悉內情后的求情，讓巴特最終向沈虹道歉。但就在此時，沈虹收到了旗教委劉主任從旗里轉來的一封信，信的內容是沈虹被調到家鄉的文化局，限期報到。沈虹原本就不想長呆，如今接到文化局限期報到的通知，沈虹狠不得一腳就跳回去。或許是上天對沈虹的故意懲罰，也或許是草原想讓沈虹多留些日子。在辦理準備回去的手續時，沈虹在強烈的水土不服中患上了“草原風”。

為了不讓來到草原的客人留下永久的傷疤，烏蘭奶奶親自去采草藥。沈虹的病是治好了，烏蘭奶奶卻在采草藥的途中摔斷了一條腿。等烏蘭奶奶病癒出院時，沈虹也要走了。在孩子們童貞的淚水中，沈虹回去了。留下來的陸玲放棄了父母為其辦理的出國留學的機會，選擇在草原奉獻一生。

一年後，沈虹辭去文化局的工作，重新回到了草原小學，繼續擔任草原孩子們的音樂老師；陸玲在父母的幫助下，實現了自己的夢想，在草原上建起一座新的希望小學。