降維法

降維法是把一個多因素問題轉化成一個較少因素(降低問題的維數)問題，而且較容易進行合理安排，找到最優點或近似最優點，以期達到滿意的試驗結果的方法。主要類型有縱橫對摺法、等高線法和平行線法。

依安排試驗步驟的差異，降維法可分為縱橫對摺法、等高線法和平行線法。下面主要介紹一下常用的等高線法。

第一步是根據經驗，把一個因素固定在適當的位置上。如無經驗可憑，可先把一個因素固定在它的選值範圍的0.618處。然後對第二個因素進行優選。第二個因素選到較好的點就將第二個因素暫時固定，對第一個因素進行優選。這樣交替進行最優逼近，直到取得滿意的結果為止。

以熔煉特種鋼，對溫度因素和特殊元素加入量因素進行優選為例，說明等高線法的應用。已知溫度的範圍是;某元素的加入量是1000—2000克。見圖1 依經驗先把溫度固定在。在直線①上對元素加入量進行單因素優選，得到最好點A;再在過A點的直線②上對溫度進行優選得到②上的最好點B;沿著A所在直線①捨去不含B點的範圍，再通過B點做直線③,在③上對加入量進行優選，找到③上的最好點C;再沿著B所在直線②捨去不含C點的範圍。如此繼續下去，在過C點的直線④上選擇最佳溫度……,直到取得滿意結果為止。

等高線法是雙因素降維法較常用的一種適用性較普遍的一種方法。

縱橫對摺法是與等高線法相似，但每次取值都在取值範圍的處(類似對分法)的一種雙因素降維法。

平行線法是適用於兩因素中有一因素不易調變的情況。按單因素的0.618法在不易調變的因素上取值，並將其固定，再對另一因素按單因素優選法優選，得到最優值后，比較取捨。見圖2

降維法的流程如下：

（1）把立體圖形轉化為平面圖形

把立體圖形轉化為平面圖形需要稍許空間想象力，可參考圖形推理中的摺紙盒問題提升相應的能力。行測考試中，需要轉化為平面圖形的立體圖形一般比較規則，多是立方體或四面體。

（2）把問題對應在平面圖形下就是把原問題對應在轉化后的平面圖形下。

示例：求立體圖形兩點間沿外表面的最短路徑，在把立體圖形展開為平面圖后，就是求平面上對應點間的最短路徑。

（3）用平面幾何知識求解

即對化簡后的平面問題用平面幾何知識分析求解。

在考試中，降維法主要應用於立體圖形的幾何問題，利用這個方法，把立體圖形轉化為平面圖形，降低題目難度。

一隻螞蟻從3圖的正方體A頂點沿正方體的表面爬到正方體C頂點。設正方體邊長為a，問該螞蟻爬過的最短路程為多少？

解析：

把表面展開，將A與C置於同一平面中，如圖4所示只有一種展開方式。

原問題中涉及兩個頂點A、C，那麼展開后原問題簡化為求平面圖上A、C兩點之間的最短路徑。

在同一平面上，兩點之間的線段最短，因此計算AC的長度：

即最短路徑為 。