青馬工程

2007年，團中央在相關部委的支持下，啟動實施了“青馬工程”。

2013年“青馬工程”被納入中央馬克思主義理論研究和建設工程。

在2017年發布的《中長期青年發展規劃（2016—2025）》中，“青馬工程”被列為重點項目的第一項。

共青團十八大以來，“青馬工程”按照具有“忠誠的政治品格，濃厚的家國情懷，紮實的理論功底，突出的能力素質，忠恕任事、人品服眾”的培養目標以及“控數量、重實踐、調結構”的工作方向，著力提質擴面。

經過10餘年發展，各級“青馬工程”累計培養近200萬人，在推動馬克思主義理論在青年中廣泛傳播，加強青年政治骨幹培養的實踐探索等方面取得了積極成效，成為共青團育人的一塊“金字招牌”。

2020年6月，團中央聯合教育部、民政部、農業農村部、國務院國資委聯合印發了《關於深入實施青年馬克思主義者培養工程的意見》。《意見》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關於青年工作的重要思想，在培養方式、管理監督、人才舉薦等方面破題發力，對新時代深入實施“青馬工程”作出部署。

——堅持黨的領導。堅持“黨管青年”、“黨管人才”原則，將黨的基本理論、基本路線、基本方略貫穿“青馬工程”實施的各領域和全過程。

——突出核心目標。把理想信念教育放在首位，堅持用馬克思主義科學理論武裝青年頭腦，引導學員樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

——注重實踐導向。組織引導青年在中國特色社會主義實踐、群眾工作實踐、各種重大事件和急難險重任務中，深入了解世情國情黨情，站穩立場、堅定信念、鍛煉能力、敢於擔當，充分發揮“點亮一盞燈、照亮一大片”的示範帶動作用。

——遵循育人規律。聚焦培養青年政治骨幹這一目標，尊重思想政治教育規律、青年成長規律等，突出青年馬克思主義者培養的特殊要求。

“青馬工程”逐步構建覆蓋高校、國企、農村、社會組織等各領域優秀青年，不斷為黨培養和輸送青年政治骨幹的培養體系。高校班繼續鞏固全國、省級、高校的培養格局，突出對大學生骨幹的政治訓練和思想引領；國企班逐步建立集團、二級單位的培養格局，強化對國有企業青年骨幹的政治鍛造；農村班聚焦鄉村振興戰略，培養更多“懂農業、愛農村、愛農民”的有志青年成長為鄉村治理骨幹力量；社會組織班著眼提升在社會治理中的貢獻度，突出對青年社會組織骨幹的政治引領和價值引領。有基礎和條件的地區，探索開設面向非公企業以及其他領域優秀青年骨幹的相應班次。

通過持續深化改革和提質增效，“青馬工程”的培養體系更加完備，培養模式更為規範，加強青年政治引領的功能效應愈發凸顯，在各行業各領域切實為黨培養和輸送一批具有忠誠的政治品格，濃厚的家國情懷，紮實的理論功底，突出的能力素質，忠恕任事、人品服眾的青年政治骨幹。

1.高校班繼續鞏固全國、省級、高校的培養格局，突出對大學生骨幹的政治訓練和思想引領。全國班由團中央組織部、教育部思想政治工作司共同組織實施，省級班由省級團委聯合省級教育部門組織實施，校級班由高校團委在高校組織、宣傳、學工（研工）等部門指導下組織實施。

2.國企班逐步建立集團、二級單位的培養格局，強化對國有企業青年骨幹的政治鍛造。全國班由團中央組織部、國務院國資委黨建工作局等有關單位共同組織實施，省級班由省級團委聯合本級國資監管機構等單位組織實施，企業團組織在同級黨組織領導下做好本級和二級單位的學員培養工作。

3.農村班聚焦鄉村振興戰略，培養更多“懂農業、愛農村、愛農民”的有志青年成長為鄉村治理骨幹力量。全國班由團中央組織部、農業農村部人事司共同組織實施，省級及以下班由共青團組織聯合本級農業農村部門組織實施。

4.社會組織班著眼提升在社會治理中的貢獻度，突出對青年社會組織骨幹的政治引領和價值引領。全國班由團中央組織部、社會聯絡部，中央和國家機關工委協會黨建部、國務院國資委協會黨建局和民政部社會組織管理局，會同社會組織業務主管單位組織實施，省級、市級班由共青團組織聯合社會組織黨建工作機構、民政部門，會同社會組織業務主管單位等組織實施。

5.其他班次。有基礎和條件的地區，應將少先隊輔導員納入“青馬工程”培養體系，同時可結合實際適當招收高校青年教師以及高職院校、民辦院校的優秀學生，探索開設面向非公企業以及其他領域優秀青年骨幹的相應班次。

總體每年培養約20萬人。

聚焦培養青年政治骨幹的定位，堅持標準逐級提高的原則，上一級班次學員選拔必須滿足下級班次的基本要求，並經過下級組織推薦和差額選拔產生。按照公開報名、資格審查、比選擇優、組織考察、確定人選的方法和程序進行選拔，保證學員選拔的公信力和透明度。

學員必須從堅決擁護黨的領導，對習近平新時代中國特色社會主義思想有強烈的理論認同、實踐認同和情感認同，學習工作實績突出的優秀青年中選拔。

學員應為18-35周歲的青年黨員或者團員中的入黨積極分子。

學員選拔應堅持標準逐級提高的原則，上一級班次學員選拔必須滿足下一級班次的基本要求，並經過下級組織推薦和差額選拔產生。對於市級班，學員要政治表現一貫良好，立足崗位取得較好成績，群眾基礎好，獲得過相關獎項或榮譽稱號。對於省級班，學員應在學業成績、脫貧攻堅、社會治理等方面表現優秀，在一定範圍內有較強影響力，獲得過地市級及以上獎項或榮譽稱號。對於全國班，學員應在本領域取得特別突出業績，受到社會廣泛認可，獲得過省級及以上獎項或榮譽稱號。同時，要保證學員選拔的公信力和透明度，按照公開報名、資格審查、比選擇優、組織考察、確定入選的方法和程序進行選拔。其中，比選擇優一般包括筆試、綜合面試、個人業績評價等環節，組織考察要深入人選所在單位了解表現情況和群眾基礎，對政治上不合格的堅決不予錄取。

1、深化理論學習。主要目標是幫助學員加深對黨的科學理論的理解掌握，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心和決心。主要方式是引導學員讀原著、學原文、悟原理，深讀《習近平談治國理政》等馬克思主義經典著作，跟進學習習近平總書記重要講話精神。邀請黨政領導、專家學者就黨的創新理論、重大政策以及社會熱點等進行專題輔導。為學員安排具有馬克思主義理論學科高級專業技術職稱的專家學者擔任理論導師，組織學員對經濟社會發展的重要問題開展調查研究。原則上學員每年集中理論學習不少於2周或總學時不少於80學時。

2、開展紅色教育。主要目標是幫助學員弘揚民族精神和時代精神，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等學習。引導學員增強對革命傳統精神的理解，實現愛國主義精神的升華。主要方式是組織學員赴革命傳統教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實地學習，參加祭奠革命先烈、重溫入黨誓詞等儀式教育。尋訪歷史見證人，觀看優秀典型事迹的影像資料、專題展覽，邀請先進典型作事迹報告等。

3、加強實踐鍛煉。主要目標是藉助學員深入了解我國國家制度和國家治理體系，加強社會觀察，在基層一線、困難艱苦地方磨礪意志、錘鍊品格、增長才幹，不斷增進與人民群眾的感情，樹立群眾觀點，堅持群眾路線。主要方式是開展集中實踐，組織學員到有代表性的基層地區和行業開展實地鍛煉。深化日常實踐，培養期內設置跟崗見習、志願服務等內容，組織學員就近就便開展常態化實踐訓練。引導學員在網路上主動發聲亮劍，同各種錯誤觀點和思潮作鬥爭，在面對重大事件和各種急難險重任務時衝鋒在前、經受考驗。積極創造條件組織學員參與國際交流、與港澳台地區青年交流等活動，通過對不同制度體制和發展模式的比較研究，進一步增強制度自信。

《關於深入實施青年馬克思主義者培養工程的意見》提出各地要在黨委組織部門和宣傳部門的領導下，探索成立工作領導小組或建立聯席會議制度，加強統籌協調，形成分工協作、定期溝通、督促落實、工作備忘錄等齊抓共管的工作機制。建立定期向同級黨組織書面報告工作進展情況的制度。將“青馬工程”列入各級青年發展規劃的重點實施項目，爭取專項撥款和財政專項資金，合理籌措各類社會資金等，保障項目實施。要持續加強“青馬工程”的理論與實踐研究，為工作提供決策依據、理論支持和實際指導。要依託黨校、團校等教育培訓基地，聚集專業資源，在黨政機關、廠礦企業、社區農村及青少年愛國主義教育基地中建立一批功能明確、特色鮮明的實踐鍛煉基地。組建以馬克思主義理論學科專家學者、黨政領導、高校和科研院所優秀教師等為主體的師資隊伍，用好既有相關教材成果，不斷開發推廣精品課程，建設“青馬工程”教學資源庫。統籌各類新聞媒介資源，加強宣傳推廣工作。規範使用“青馬工程”文化標識，結合青年特點開發系列文化產品，增強吸引力和影響力。