病理學實驗教程

病理學是一門研究疾病發生和發展規律的科學。

為了揭示人類疾病發生和發展的規律，在醫學領域裡，人們除了對疾病進行臨床觀察和實驗研究之外，還應用形態學的方法（肉眼和顯微鏡下的檢查）對患者人體（屍體或活體的器官組織）進行觀察和研究，這就是病理學的範疇。

科學是通過實踐而來的，病理學也不例外。“通過實踐而發現真理，又通過實踐檢驗真理和發展真理”。在今天，病理學中已被闡明的規律主要都是通過上述形態學方法對患病人體進行研究實踐所取得的成果。前人通過上述途徑，付出了大量的辛勤勞動，積累了豐富的人體病理學知識的第一手資料，經過判斷和推理，使人們對疾病的本質認識從感性上升到理性並回過頭來指導實踐。正因為如此，病理學才能發展到今天的水平，也正因為這樣，才會有今後繼續不斷的發展。

理論和實踐辯證統一的認識論同樣是我們學習病理學惟一正確的指導思想。通過病理學實習，學生們在觀察和描述各種各樣具有典型性和代表性的病變器官（大體標本）和組織（切片）的過程中，一方面可以印證在課堂上學習的基本理論知識，加深對它們的理解、鞏固和掌握，一方面又可以在實習中進行基本技能訓練，培養科學的思維方法、嚴謹的科學作風和實事求是的科學態度。

本書根據統編醫學教材《病理學》第7版編寫的實驗教材，文字與實拍圖片相結合，培養學習者對大體標本的觀察，描述及診斷能力。

本書是根據全國統編醫學院校教材《病理學》第7版的教學大綱實習內容編寫的，並結合本教研室的實際情況及多年教學經驗，對教學標本重新進行了整理、編號，並添加、刪除了部分內容，力求向學生介紹儘可能多的典型病變。本書增加了典型病變的大體及鏡下照片，共173張，均為病理教研室現有標本所拍攝，根據教學大綱的實驗課內容確定，使學生將文字、圖片和實際標本結合觀察，更好地掌握各種疾病的病變特徵，便於課前預習和課後複習。

前言

實驗須知

緒論 各器官的觀察方法

第一章 細胞和組織的損傷

第二章 損傷的修復

第三章 局部血液循環障礙

第四章 炎症

第五章 腫瘤

第六章 心血管疾病

第七章 呼吸系統疾病

第八章 消化系統疾病

第九章 淋巴造血系統疾病

第十章 泌尿系統疾病

第十一章 生殖系統和乳腺疾病

第十二章 內分泌系統疾病

第十三章 神經系統疾病

第十四章 傳染病

第十五章 寄生蟲病

第十六章 常規石蠟切片製作技術

第十七章 常用免疫組織化學染色方法（間接法）

第十八章 屍體的病理剖驗

附錄一 正常成人器官的重量和大小

附錄二 示教彩圖