馬慧

馬慧，1986年畢業於天津師範大學物理系，1986年5月加入中國共產黨，曾多次獲得區級優秀共產黨員稱號。曾獲天津市雙優課物理學科競賽一等獎，市教育技術優化課堂教學優秀課一等獎、“中小學信息技術與課程整合優質課”一等獎。曾獲天津市優秀班主任稱號，河西區教育系統“十佳”班主任稱號，所帶班曾多次被評為區級三好班集體，河西區三好班集體標兵。30多年來她一直從事高中物理教學工作，2007年被天津市人民政府授予中小學特級教師稱號。現任中國物理學會天津理事會副理事長，天津市教育學會物理教學專業委員會理事會理事，河西區高中教學指導專家顧問組成員，1997年被評為中學高級教師，2018年被評為正高級教師。

馬慧是天津市教研室兼職教研員、河西區高中教學指導專家顧問組成員、河西區中心組成員。2007年參加天津市教委組織的第七批特級教師義務講學團深入寧河、寶坻、靜海義務講學。她受聘為天津市中小學“265農村骨幹教師培養工程”學員實踐指導教師，2011年在全市物理教研活動中，作《以課例為載體，助推校本教研前行》的專題講座；受聘為“千名計劃”教學實踐指導教師，2015年全市教研活動暨“千名計劃”物理學科教學實踐指導活動中，作《物理教學規範》專題講座；2017年在全市物理教研活動中做《規範引領，助力高考》講座。參加國家級普通高中物理學科新課程骨幹教師培訓研修、市級中學物理學科骨幹教師培訓、天津師範大學碩士研究生課程班學習。受聘天津師範大學物理專業教育碩士指導教師、碩士論文答辯委員，為天津師範大學教育碩士生授課。多年來注重發揮學科引領作用，形成學科教學特色：讓教學處在教師的設計和創作之中，重觀念教育——把握書之魂，課之魂，幫助學生形成科學思想；重教學意境設計——激發學生學習情感的投入；重學生終身發展——關注研究動態，主動學習，群體互補，使學生的學習才能得到展現；重綜合能力培養——提高學生分析問題解決問題的能力。