馬蓉

1997年7月—2008年6月任西北第二民族學院外語系助教、講師。

2008年6月—2016年8月任北方民族大學外國語學院副教授、教授。

2016年8月任曲阜師範大學外國語學院教授。

主講課程

研究生課程：《語言學方法論》《英語課程設計與案例分析》《定量研究方法與統計》。

本科生課程：《綜合英語》《基礎寫作》《英語教學論》《英語課程設計》《英語辭彙學》。

主持完成國家社科基金項目1項，出版著作2部，在 Journal of Quantitative Linguistics（SSCI /A &HCI）、《外語界》《現代外語》《外語電化教學》《外語教學》《外語學刊》《解放軍外國語學院學報》等期刊上發表論文30餘篇。

研究方向

主要研究領域為應用語言學，研究興趣包括二語習得，學術英語，外語教學。

科研項目

（1）國家社科基金一般項目：大學生英語學術文獻閱讀與引用能力的發展及影響因素研究（13BYY086），課題負責人，18萬元，已結項。

（2）國家社科基金一般項目：中國第二語言研究質量評價標準及應用研究（15BYY077），排名第二，20萬元。

（3）國家社科基金一般項目：非英語專業研究生學術寫作教學研究（10BYY035），排名第三，12萬元，已結項。

（4）教育部人文社科青年基金項目：大學生英語學術寫作遷移現象研究：影響因素分析與模型建構（15YJC740055），排名第三，10萬元。

學術著作

（1）中國大學生學術英語寫作文獻引用能力研究[M].北京：外語教學與研究出版社，2017。

（2）二語習得視域下的學術英語寫作文獻資源使用研究[M].上海：上海交通大學出版社，2016。

（3）翻譯審美與案例評析[M]．銀川：寧夏人民出版社，2010。

學術論文

2013年以來發表論文

（1）學術辭彙研究四十五年[J].現代外語, 2017(3)．[CSSCI]

（2）2)Individual factors influencing citation competence in L2 academic writing[J]. Journal of Quantitative Linguistics. 2017(2)．[SSCI、A &HCI]

（3）“動機調控的辭彙學習模型”的適用性及其效度研究：多群組結構方程模型方法[J].外語學刊,2017(1)．[CSSCI]

（4）二語辭彙學習的動機策略發展研究：動機的動態視角[J].外語界,2016(1)．)．[CSSCI]

（5）英語專業大學生的批判性思維傾向實證研究[J].西安外國語大學學報,2016(4).)．[CSSCI]

（6）國外二語學術寫作文獻資源使用研究述評[J].解放軍外國語學院學報,2015(6)．)．[CSSCI]

（7）二語寫作互文應用能力研究[J].福建師範大學學報,2015(6)．)．[CSSCI]

（8）二語學術寫作引用話語的文本借用策略特徵[J].外語教學,2014(6)．)．[CSSCI]

（9）二語學術寫作中的引用特徵及與寫作質量的關係[J].外語電化教學,2014(5)．)．[CSSCI]

（10）二語學術寫作引用研究述評[J].北方民族大學學報,2014(5)．)．[CSSCI]

（11）學術寫作中文本借用與寫作質量之間的關係[J].現代外語,2014(4)．)．[CSSCI]

（12）二語寫作流利性研究趨勢[J].現代外語,2013(3)．)．[CSSCI]

（13）基於課堂讀寫任務的學術英語寫作引用特徵研究[J].外國語文研究,2016(2).

（14）《抄襲、知識產權與二語寫作教學》評介[J].語言教育,2014(3)．

（15）國外二語學術寫作抄襲問題研究二十五年[J].語言教育,2016(1).第二作者

（16）外語閱讀焦慮研究二十年[J].語文學刊,2016(7).第二作者

（17）亞洲專門用途英語教學研究的現狀[J].當代外語研究,2015(6).

（18）《專門用途英語手冊》評介[J].中國ESP研究,2015(1)．第三作者。

兼任中國學術英語教學研究會理事，中國教育學會外語教指委委員，中國英漢語比較研究會專門用途英語委員會會員，CSSCI期刊外審專家。

2017年9月至2018年9月前往美國喬治亞州立大學訪問學者。