張松林

恩施物理教師

第十徠七、十八屆全國中學生物理奧林匹克競賽“省級輔導教師”。撰寫論文多篇。其中《防止學生把物理問題純數學化》、《“相對運動”、“臨界取向”在“避碰”類問題的交叉應用》、《如何求解變力作用下物體運動的最大速度》、《逆序反演在物理教學中的作用》、《談物理學史與科學素質的培養》等論文分別在《物理通報》、《數理化解題研究》、《武漢科技學院學報》、《中學物理教學參考》、《創新教育理論與教學實踐研究》等國家級或省級雜誌上發表。

人物經歷


張徠松林,1963年出生,中學物理高級教師。恩施州物理學會會員。學校骨幹教師。課題《高中物理教學中的STS教育研究》、《構建和完善普通高中德育管理體系研究》成員。

主要成就


參編的《中學物理學習指導》一書已由陝西人民出版社出版,國內公開發行。《高考物理命題新視點-材料閱讀題》在全國第十屆中學物理教學改革研討會上獲優秀論文二等獎。