濰坊峽山雙語學校

學校實行小班化教學，嚴格控制班額，每班不超過50人，讓每個孩子享有量身定做的發展計劃，實施個性化教學，努力實現無作業目標。學校在注重國學人文教育的同時突出雙語特色，強化英語教學，除配備足量的大學本科與研究生畢業英語教師外，還引進外教和適合中國學生的國際英語測評標準，突出教學的雙語特色。在管理方面，大力引入昌樂二中管理團隊，打造全省一流品牌學校。學校全面引進昌樂二中先進辦學理念、課堂教學模式、學生管理模式，著力提升教師育人能力，張揚學生個性特色，培養學生綜合素質，優化學校育人環境，整體提升辦學水平。學校全面貫徹黨的教育方針，積極打造適合孩子健康成長的課程。調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容，構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系。生活即課程，社會即課程，每一個教師、每一個孩子都是我們的課程資源。

學校每學期都組織教師進行課程、教材研究，撰寫研究報告，畫出知識樹、能力樹，寫出教材整合方案，提高教師課程駕馭能力，實現國家課程的校本化、師本化、生本化。與此同時，學校全力突出以學生為核心，以學生素質的全面發展和能力培養為目標，打造獨具特色“271”高效課堂。在充分尊重學生身心成長規律的基礎上，營造積極、主動、創造的學習氛圍，教師積極引導，創新鼓勵方式，幫助學生大膽嘗試、體驗，培養學生多方面興趣，全面提高學生的自信心、思維水平、合作能力、表達能力和創造能力，真正讓學生成為學習的主人、課堂的主人，讓學生快樂學習、健康成長。