新編英語教學論

本書特點：一是理論詮釋透徹，既擷取了經典英語教學論教材的智慧，又體現了當前課程改革背景下英語課程與教學的先進理念；二是實踐操作闡述清晰，介紹了英語教學實踐的新思路、新方法，其中穿插大量思考和實踐案例，還特別說明了校本教研的理論與方法。本書不僅可以作為英語教育專業英語教學論課程的教材，也可以作為英語教師專業發展繼續教育的研修教材。

緒論 英語教學論的基本內涵

第一章 中小學英語教學理念

第一節 外國主要外語教學理念

第二節 國內主要外語教學理念

第三節 新課程標準提倡的英語教學理念

第二章 中小英語教學原則

第一節 學生中心原則

第二節 合理目標原則

第三節 有效原則

第四節 真實原則

第三章 中小學英語教學活動

第一節 課堂教學活動

第二節 課外教學活動

第四章 中小學英語教學法(Ⅰ)

第一節 語音教學

第二節 辭彙教學

第三節 語法教學

第四節 文化教學

第五章 中小學英語教學法(Ⅱ)