簡陽市三岔中學

徠三岔中學始建於1977年，最初名為“簡陽縣三岔初級中學”，1987年經四川省教育廳批准為“四川省簡陽縣三岔中學”，升格為普通高完中。1994年更名為“四川省簡陽市三岔中學”，1996年通過內江市教育委員會辦學基本條件達標驗收，2002年後相繼被評為資陽市示範性普通高中、四川省校風示範學校、四川省實驗教學示範學校、四川省現代教育技術示範學校、四川省綠化示範學校。

三岔中學開辦之初，佔地20畝，建築面積4000平方米，班級4個，辦學條件極其簡陋。在不足三十年的發展歷程中，三岔中學面向未來，務實創新，以人為本，開拓奮進，謀發展，求高效，創特色，爭一流，前進的腳步不曾一刻停留。埋頭苦幹，銳意進取，艱苦拼搏的岔中人，以自己不懈的努力讓始建於荒山禿嶺的簡陋學校實現了跨越式的發展。如今的三岔中學，佔地105畝，建築面積32300平方米，教職工133人，班級35個，學生2238人，每年除向高一級學校輸送合格加特長的新生400餘人外，還為本地經濟和社會發展培養了大批高素質的建設後備軍。

1辦學理念 2學生管理 3教學管理

4教育科研 5藝體教育 6校園環境

7學校名人

辦學理念

立足農村，打造特色，和諧育人。

學生管理

推行“中學生自我教育、自主管理”的德育工作模式。

教學管理

徠實行課堂巡視制度，對教師的教育教學活動進行全程監察，發現問題及時指正、糾正和整改，實現過程管動態化。

教育科研

1998年，設計了地級科研課題《農村高中數學、英語分層次教學實踐模式研究》方案，歷時3年，於2001年結題，獲資陽市人民政府首屆教育科研成果二等獎；2000年，設計了市級科研課題《農村高中學生自我教育、自主管理教育研究方案》，於2005年結題，獲資陽市人民政府第二屆教育科研成果二等獎；2004年設計了省級科研課題《新課政背景下高中體育分類分層教學研究》方案，悉心研究，已取得階段性成果；2005年，設計了省級科研課題《應用信息技術創新作文教學研究》方案，已完成了方案設計和立項申報工作。

簡陽市三岔中學

藝體教育

學校針對相當一部分學生學科基礎知識薄弱，但藝體頗有潛質之實際，決定實施藝體強校戰略，變文化考試的“低人口”為超常規的升學“高出口”，為學生謀術更廣闊的發展平台。

校園環境

學校新征土地50畝，先後投資800餘萬元，新建運動場、藝體館。已建成主次看台共3200個看位、400米環形跑道、1個標準足球場、8個羽毛球場、5個籃球場、34個乒乓球桌，260平方米室外體育場，藝體館2000平方米，室內建有音樂室、美術室各3間、280平方少舞蹈房一間、400平方米體操房一間。購置了大量的電子設備為藝體教育服務。全市學校獨一無二，堪稱一流。

生態的現代校園——學校成功建成了生態化、園林化、花園式校園。校園內共的中式花園3000平方米，西式草坪4000平方米，常年鮮花鬥豔，四時碧草青青，校園美化、硬化、亮華堪稱一流。

簡陽市三岔中學

學校名人

CCTV2013年度三農人物——葉富源

2009年的一場事故，讓葉富源的爸爸高位截癱，2011年後，無法忍受生活壓力的媽媽離家出走。17歲的葉富源用瘦弱的肩膀扛起了生活的重擔，在學校附近租了間民房，背著爸爸去上學。儘管每天要晚上11點才能有時間複習功課，但他一直成績優秀，經常考到年級第一名。

2013年11月06日中午12點過，簡陽市三岔鎮三岔中學，趁著午間休息，17歲的葉富源背起爸爸葉春柏在學校附近的小路上散步，陽光透過枝丫，照在兩人的笑臉上，彷彿一切都充滿了希望。

2009年，一場事故之後，葉春柏高位截癱。2年後，無法忍受生活壓力的妻子離家出走，只剩下一對兒女。姐姐葉東梅在外上大學，為了方便照顧爸爸，弟弟葉富源到三岔中學上高中后，就在學校附近租了間民房，背著爸爸去上學。

儘管每天安頓好爸爸，深夜11點過後才能坐在床上靠著牆壁複習功課，葉富源的成績卻很優秀，經常考到年級第一名。父子倆對未來充滿希望：“熬過這幾年，以後一定會好起來的！”

簡陽市三岔中學

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