中國針灸學

針灸學是以經絡腧穴理論、刺灸技術、針灸的作用機理和臨床治療為主要研究對象的一門臨床學科。

針灸療法最早見於戰國時代問世的《黃帝內經》一書。《黃帝內經》說：“藏寒生滿病，其治宜灸”，便是指灸術，其中詳細描述了九針的形制，並大量記述了針灸的理論與技術。兩千多年來針灸療法一直在中國流行，並傳播到了世界。而針灸的出現，則更早。

遠古時期，人們偶然被一些尖硬物體，如石頭、荊棘等碰撞了身體表面的某個部位，會出現意想不到的疼痛被減輕的現象。古人開始有意識地用一些尖利的石塊來刺身體的某些部位或人為地刺破身體使之出血，以減輕疼痛。人們已掌握了挖制、磨製技術，能夠製作出一些比較精緻的、適合於刺入身體以治療疾病的石器，這種石器就是最古老的醫療工具砭石。人們就用"砭石"刺入身體的某一部位治療疾病。砭石在當時還更常用於外科化膿性感染的切開排膿，所以又被稱為針石或　石。《山海經》說："有石如玉，可以為針"，是關於石針的早期記載。中國在考古中曾發現過砭石實物。可以說，砭石是後世刀針工具的基礎和前身。

灸法產生於火的發現和使用之後。在用火的過程中，人們發現身體某部位的病痛經火的燒灼、烘烤而得以緩解或解除，繼而學會用獸皮或樹皮包裹燒熱的石塊、砂土進行局部熱熨，逐步發展以點燃樹枝或乾草烘烤來治療疾病。經過長期的摸索，選擇了易燃而具有溫通經脈作用的艾葉作為灸治的主要材料，於體表局部進行溫熱刺激，從而使灸法和針刺一樣，成為防病治病的重要方法。由於艾葉具有易於燃燒、氣味芳香、資源豐富、易於加工貯藏等特點，因而後來成為了最主要的灸治原料。

“砭而刺之”漸發展為針法，“熱而熨之”漸發展為灸法，這就是針灸療法的前身。

針具的“針”，繁體作“針”，字從金從咸，“金”表示“金屬”，如金、銀、青銅等材料，“咸”意為“酸澀”（見互動百科“咸”字條），“金”與“咸”聯合起來表示：“一種產生酸澀感覺的器具”。不排除古人採用油炸過的竹針作為一次性針具的可能，這種竹針名叫“箴”，其字形中的“咸”，依然是“酸澀”的意思。

針灸學是中醫學的重要組成部分，在中醫學發展的早期，是以針灸療法作為主要的治療手段。針灸療法具有適應症廣，療效獨特，操作方便，經濟安全等特點，經過幾千年的發展，形成了系統的理論，積累了豐富的臨床經驗，由一種臨床治療手段發展為一個專門的學科。在科學技術高度發展的今天，針灸學與現代科學技術緊密結合，在針具的改進、治療儀器的研製和作用機理的探索等方面有了飛速的發展，成為中國傳統醫學走向世界的先鋒。

本課程從針灸臨床實際需要出發，系統介紹針灸學的基本理論、刺灸技術和常見病的針灸治療。主要內容有以下三個方面：

經絡腧穴理論

1.經絡腧穴理論：重點介紹十二經脈、奇經八脈的循行分佈，361個經穴和38個經外奇穴的定位、主治功效及臨床應用。

刺灸法

2.刺灸法：重點介紹毫針刺法，另對灸法、拔罐法、三棱針法、皮膚針法、皮內針法、電針法、穴位注射法、頭針療法、耳針療法也給予系統的介紹。

針灸治療

3.針灸治療：介紹針灸學的常用辨證方法，針灸的治療原則、處方規律和78種常見病證的針灸治療。

基本簡介

《中國針灸學》 針灸著作。分針科學、灸科學、經穴及治療四篇。對針灸療法的理論和應用以及現代研究成果等。《針灸學》是五年制普通全日制高等醫藥院校三、四年級的課程。要求學生具備《中醫基礎理論》、《中醫診斷學》、《正常人體解剖學》等中、西醫學基礎知識。非醫學院校學生，希望自學本課程者，可先選修本院《中醫學基礎》，將有助於對針灸基本理論的理解，使本課程得以順利完成。

意義簡介

本課程是為學員進入針灸臨床實際操作打基礎的一門課程。通過學習，使學員系統掌握經絡理論，熟悉十二經脈的體表循行分佈及與臟腑的聯繫，掌握常用腧穴的定位方法和所屬經脈，掌握毫針刺法的操作要領並具備一定的操作技巧，熟悉灸法、拔罐法和三棱針法等常用刺灸法的操作技術，對針灸臨床的常見病能根據針灸理論進行處方配穴，並在教師指導下進行實際操作。