李鳳榮

在徠15年的班主任工作中，她耐心細緻地做好每一名學生特別是“雙差生”的全方位工作，形成了“從愛心出發，抓兩頭保中間”的工作特色，使每一名學生都有進步和發展，為高等學校和社會培養了學有所長人才。1991年在全縣班主任工作大會上作了題為“培養自尊心，增強自制力”的典型報告。“讓全校同學科的教師都進步”，這是她任化學學科教研組長10多年的一大心愿．她團結同組其它教師共同拼搏進取，先後承擔縣級教研課題2項，在縣級以上報刊上發表論文、實驗報告10餘篇，先後被評為縣、市先進教研組。