鄭永宏

在數學課堂教學中，真正樹立以學生為主體，教師作為引路人現代教育思想。能轉變教育思想，更新教育觀念，轉變教師角色。成為學生學習的促進者，教育教學的研究者。

擔任班主任，能認真學習班級管理理論，在實踐中不斷總結工作經驗，在班主任日誌上寫著： “你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”始終以一片誠心、一番苦心、一顆愛心教育著學生，深受學生由衷的愛戴。所帶的班級多次被學校評為先進班級，自己也多次被評為先進教師。

在教科研方面，善於總結平時的所想、所思。勤於學習，積極反思，多篇文章在市、縣獲獎。