評定量表

評量（ ）

評量指觀察，件、質評標準化程序。

評（）指熟試依照觀察試評。

理論假設：人格可以通過行為舉止表現出來，並通過觀察來進行評估。

評定量表是用來量化觀察中所得印象的一種測量工具，具有四個特點：

● 客觀

● 結果數量化

● 全面

● 經濟

1、數字評定量表：（友好1 2 3 4 5敵對）；

2、描述評定量表：（優良中差）；

3、標準評定量表：事先給評價標準，然後觀測者選擇，與描述量表的區別：標準之間不需要具有順序性；

4、檢選量表：辭彙表、形容詞、名詞、句子。

1、對所評定的人格特質進行明確的定義；

2、對評定者進行訓練；

3、對各個評定者的評定結果進行平均；

4、根據常態分佈來確定各等級所佔數量（人數或特質卡片）的比例。

1、勒氏(萊氏)品質評定量表Scale for Measuring Introversion Extroversion Qualities,又稱內外向品質量表

（1）編製者：萊德（D.A.Laird）改編者：肖孝嶸

（2）內容：40個問題，每個問題後有5個不同的描述短句，按5級記分。

（3）題目舉例：他和別人的談論如何？

只回答別人的問題；沉默寡言；語至則談；語言流利；好多言

(4)結果解釋：高分者為內向，低分者為外向。

2、猜人測驗（Guess-Who Test）（檢選量表）

(1)作者：哈特松（H.Hartshorne),梅(M.A.May)和馬勒(J.B.Maller),后經特萊隆(C.M.Tryon)發展。

(2)形式：互評（同班同學）；

(3)內容：12對特質相反的形容詞；

(4)評分：全班計算、排出每項最高分者；

(5)目的：利用同班同學的長時間相處，互相評定一群學生的各種人格特質。

（一）常見的評定誤差

● 嚴格誤差

● 寬容誤差

● 趨中誤差

● 邏輯誤差

● 光環效應

（二）如何減少評定誤差

● 特質定義明確，有行為樣本；

● 等級一般為5個；

● 評定者在之前受訓；

● 多人分別評定，結果平均；

● 列出評定的依據；

● 每次評定一種特質。

本條目在以下條目中被提及人事心理學 公關人員 內容效度 弗羅姆的領導者-參與模型 標準化面試 氣質調節理論

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