曲式與作品分析基礎

20世紀80年代初，教育部曾委託人民音樂出版社和上海音樂出版社，分別組織編寫和出版了一套高等師範院校音樂專業教材，其中有《鋼琴基礎教程》、《聲樂曲選集》等。這些教材在教學中起到了很好的作用。編寫高質量的教材，一直是教育管理部門、學校和教師十分重視和關注的問題。20世紀80年代初，教育部曾委託人民音樂出版社和上海音樂出版社，分別組織編寫和出版了一套高等師範院校音樂專業教材，其中有《鋼琴基礎教程》、《聲樂曲選集》等。這些教材在教學中起到了很好的作用。在此之後，雖然有一些普通高校音樂專業的教材先後面世，但在整體規劃、系統性和權威性方面尚有欠缺。近年來，隨著教學改革的深入發展，普通高校？樂專業的教材建設更引起了教育部有關部門的重視。不久前，教育部印發的《全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科專業課程指導方案》和《全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科專業必修課程教學指導綱要》。

教材程度起點適中，循序漸進，適用面廣，能滿足國內各類高校音樂專業的教學要求。希望本套精心編寫出版的？樂教材能夠得到廣大師生的意見和指正，以使今後得以不斷修訂和完善。

第一章　緒論

一、什麼是曲式——定義及概述

二、有關曲式結構的基本術語概念

三、曲式的結構思維與基本原則

四、音樂的陳述類型

第二章　一段曲式

一、一段曲式的定義與概述

二、樂段的內部結構

三、一段曲式的分類

四、一段曲式的調性及和聲終止

五、一段曲式的從屬部分及樂段的反覆

第三章　二段曲式

一、二段曲式的定義與概述

二、二段式的第一部分

三、二段式的第二部分