曾國藩

內容介紹這一教材的最大特點是以文字學、音韻學、訓詁學（此三學古代合稱“小學”）內容統領全書。這一套教材主要是基於以下四方面的考慮：課程目的的要求、大學課程與中學課程質的區別、以往教學實踐的啟示、中學文言文水平的不斷提高。此套教材是一套不可多得的教材。