北京市第七中學
北京七中
北京市第七中學位於西城區德勝門外安德路。是一所有著悠久歷史和優良傳統辦學質量較高的普通完全中學。其前身是始建於1931年秋的北平市私立鏡湖中學。1941年改為北京市公立第七中學。解放后,改稱為現校名。幾經變遷,於1954年秋遷到安德路69號。現學校佔地面積約20000平米,建築面積12000平米。
北京七中
特別是建國五十年中為國家培養了大批各級政府黨政幹部、將軍、科學家、企業家、教師、演員、運動員等優秀人才。還有一大批校友成為各行各業的骨幹。北京七中有先進的教學設備:有網路化的計算機房、視聽一體的語言教室、多媒體電化教室、演播室和閉路電視系統;有16個設備先進、寬敞明亮的理、化、生實驗室和音、美專用教室;有藏書六萬餘冊的圖書館和配備三百餘種報刊的教師、學生閱覽室。有先進的體育設施:佔地8000平米的全塑膠人造草皮體育場和水磨石旱冰場,可進行足球、籃球、田徑、滾軸溜冰等多項活動;多功能風雨操場可進行室內籃球、羽毛球、體操等活動;地下室還擁有900平米的乒乓球、桌球、射擊、形體、舞蹈等活動室,可做各種體育培訓和多種娛樂、健身活動。這些先進的設備為教師的教學和學生的全面發展提供了有利條件。學校的課外活動豐富多彩:四十多個課外小組,吸引了眾多的學生,他們健康的興趣愛好在這裡得到了充分的發展。在科技、文藝、體育競賽中,年年有不少學生在市區獲獎。近年來,為了吸取國內、外先進的教育教學經驗,提高辦學質量,學校積極擴大對外交流活動。
與平谷縣大華山中學、山西省榆社中學建立了"手拉手"友誼校關係,開展了多項教育交流活動,並與法國阿瓦隆市帕克首姆學校建立了長期友好交往關係,先後派校足球隊和部分高中學 生赴法國參觀學習,進行文化交流。為了提高師生英語教與學的水平,學校還開設了英語口語、聽力選修課,聘請英籍和美籍外語教師到校授課,受到學生和家長的歡迎。這些活動的開展大大促進了教育教學水平的進一步提高,並開闊了師生的眼界。北京七中在社會上有較好的辦學聲譽。改革開放以後相繼被評為全國體育衛生先進單位、首都綠化先進單位、文明校園、西城區科技示範校,同時還被認定為北京教育學院實驗基地、北京市足球傳統項目重點校、市區射擊傳統校和區教學管理達標校。現在,全校幹部和教職工正滿懷信心朝校園、設備、管理、質量四個一流"的目標不懈的努力。可以期待,七中的明天更美好。
北京七中以“教學嚴謹、管理嚴格、勇於創新、全面提高學生素質”為辦學宗旨。並把沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有教育,沒有嚴格就沒有教育,沒有讚揚就沒有教育作為辦學、實施教育教學的指導思想。近年來學校始終把基礎管理、科學規範、創造和諧校園、和諧師生關係放在首位,把傳統教學與現代信息技術有機結合,堅持創新,堅持嚴、細、實的原則,使學校面貌煥然一新,呈現出一派勃勃生機。
經多年辦學實踐,學校已建立起一整套科學的管理機制和行之有效的管理措施。並有一支敬業精神強,業務水平高的幹部和骨幹教師隊伍。學校堅持面向全體學生,為學生的全面發展創造條件。初中合格率、高中升學率長期穩定在較高的水平上,2002年以來,每年都有明顯的提升,高考升學率一直穩定在95%以上,大學本科率達到50%以上,大專率95%以上。學校管理嚴格、規範,學生學風、紀律作風優良;學生講文明、講禮貌已形成良好習慣,受到社會和附近居民好評。中學有一支思想素質好、教學水平高的教師隊伍。目前我校高中具有中、高級、特級職稱的教師佔90%;具有大學本科以上學歷的教師也達95%,有10名碩士研究生在一線任教,參加研究生主要課程班進修的教師達50%。學校一直致力於創建學習型學校,打造研究型幹部、教師群體,以促進學校進一步發展。學校建設了一支師德高尚、精神面貌好、敬業精神強、專業水平高、年齡結構合理、適應示範校建設的師資隊伍。教師全部是大學本科以上學歷,其中研究生和研究生課程班結業的92人,占任課教師的62%。學校有7位特級教師,青年教師獲得“海淀區青年教師基本功比賽”、團體第一名。學校領導班子凝聚力強,辦學標準高,通過多年的教育實踐,形成了明確的辦學思路和目標——德育為首,全面發展,追求一流,辦有特色。學校曾兩次被評為北京市教育系統先進集體。學校黨組織多次被評為海淀區先進黨總支。校長馬成營是北京市知名校長,區教委曾召開馬校長辦學思想研討會。
學校注重師德建設和骨幹教師、青年教師培養,“有追求,善學習,勤思考,勇實踐,實踐中能反思,遇問題會探究,學術上有專攻,教研上出成果”成為每位教師的追求。學校提倡骨幹教師發揮帶動和示範作用,激勵青年教師迅速成長,形成了有利於教師和諧、健康成長的長效競爭機制,建立起了一支師德高尚、業務精湛的“學習型和研究型”教師隊伍。學校德育建設重視學校教育、家庭教育和社會教育的統一,倡導德育的人文性,以對人的關愛和尊重為核心,不斷探索德育自主性、層次性、整體性建設,效果顯著。
學校的課外活動豐富多彩:二十多個課外小組,吸引了眾多的學生,他們健康的興趣愛好在這裡得到了充分的發展。在科技、文藝、體育競賽中,年年有不少學生在市區獲獎。近年來,學校足球隊在市級足球傳統校比賽中多次名列前茅,成為中學生足球運動的一支勁旅。除此以外,音樂、美術也是人才輩出,百餘名學生成為音樂、美術專業人才,有的已經成為傑出人才。數十名學生進入國家及省級足球隊,在綠茵場上實現著自己的理想。遵照“觀念先行、科學籌劃、理性操作、強化管理、整合資源、立足校本、實現創新”的課改指導思想,在濃厚的校園文化基礎上,為新課程開發整合課程資源。學校先後建成20餘個專業教室和實驗室,為新課程的順利實施提供了保障。建設了理化生“自製餐”實驗室、數字化物理實驗室、生物技術實踐工作室、生物組培實驗室、環境監測中心、技術與設計工作室、人工智慧機器人工作室、金工、木工工作室、網路實驗室、地理情景多功能學習室、汽車駕駛與保養學習室、刺繡與服裝設計室、家政與生活技術學習室、視聽製作工作室、油畫寫生工作室、中國畫創作?美術鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫與設計工作室、文史哲館、外文圖書閱覽室等。學生可以自主選擇,進入相關實驗室學習和研究
為了吸取國內、外先進的教育教學經驗,提高辦學質量,學校積極擴大對外交流活動。與國內外多所學校建立了相互學習、交流的關係。先後派校足球隊和部分高中學生赴法國、澳大利亞參觀學習,進行文化交流。為了提高師生英語教與學的水平,學校還開設了英語口語、聽力選修課,受到學生和家長的歡迎。這些活動的開展大大促進了教育教學水平的進一步提高,並開闊了師生的眼界。
北京七中在社會上有較好的辦學聲譽。改革開放以後相繼被評為全國體育衛生先進單位、北京市衛生紅旗單位、首都綠化先進單位、文明校園、西城區科技示範校,同時還被認定為北京教育學院實驗基地、北京市足球傳統項目重點校、區綜合管理優類校和區教學管理達標校。現在,全校幹部和教職工正滿懷信心朝著“校園、設備、管理、質量四個一流”的目標不懈的努力。
經多年辦學實踐,學校已建立起一整套科學的管理機制和行之有效的管理措施。並有一支敬業精神強,業務水平高的幹部和骨幹教師隊伍。學校堅持面向全體學生,為學生的全面發展創造條件。初中合格率、高中升學率長期穩定在較高的水平上,高考升學率近年一直穩定在90%以上,99年文科班達到100%,理科班達到95%以上,有75%以上升入大學本科,50%以上升入重點大學。先後向清華大學、復旦大學、中國人民大學、北京外國語大學、北航、理工大等輸送優秀畢業生。七十年來,特別是建國五十年中為國家培養了大批各級政府黨政幹部、將軍、科學家、企業家、教師、演員、運動員等優秀人才。還有一大批校友成為各行各業的骨幹。
北京七中有先進的教學設備:有網路化的計算機房、視聽一體的語言教室、多媒體電化教室、演播室和網路閉路電視系統;所有30間普通教室都安裝了全套多媒體設備;有16個設備先進、寬敞明亮的理、化、生實驗室和音、美專用教室;有藏書六萬餘冊的圖書館和配備三百餘種報刊的教室、學生閱覽室。有先進的體育設施:佔地8000平米的全塑膠人造草皮體育場和水磨石旱冰場,可進行足球、籃球、田徑、滾軸溜冰等多項活動;多功能室內體育館可進行室內籃球、羽毛球、體操等活動;地下室還擁有900平米的乒乓球、桌球、射擊、形體、舞蹈等活動室,可做各種體育培訓和多種娛樂、健身活動。這些先進的設備為教師的教學和學生的全面發展提供了有利條件。
遵照“觀念先行、科學籌劃、理性操作、強化管理、整合資源、立足校本、實現創新”的課改指導思想,在濃厚的校園文化基礎上,為新課程開發整合課程資源。學校先後建成20餘個專業教室和實驗室,為新課程的順利實施提供了保障。建設了理化生“自製餐”實驗室、數字化物理實驗室、生物技術實踐工作室、生物組培實驗室、環境監測中心、技術與設計工作室、人工智慧機器人工作室、金工、木工工作室、網路實驗室、地理情景多功能學習室、汽車駕駛與保養學習室、刺繡與服裝設計室、家政與生活技術學習室、視聽製作工作室、油畫寫生工作室、中國畫創作?美術鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫與設計工作室、文史哲館、外文圖書閱覽室等。學生可以自主選擇,進入相關實驗室學習和研究。
經多年辦學實踐,學校已建立起一整套科學的管理機制和行之有效的管理措施。並有一支敬業精神強,業務水平高的幹部和骨幹教師隊伍。學校堅持面向全體學生,為學生的全面發展創造條件。初中合格率、高中升學率長期穩定在較高的水平上,高考升學率近年一直穩定在90%以上,99年文科班達到100%,理科班達到95%以上,有75%以上升入大學本科,50%以上升入重點大學。先後向清華大學、復旦大學、中國人民大學、北京外國語大學、北航、理工大等輸送優秀畢業生。七十年來,特別是建國五十年中為國家培養了大批各級政府黨政幹部、將軍、科學家、企業家、教師、演員、運動員等優秀人才。還有一大批校友成為各行各業的骨幹。