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陳樺
中國人民大學人文學院院長
男，1956年7月出生，北京人。現為中國人民大學人文學院院長，清史研究所教授，博士生導師。
男，1956年7月出生，北京人。
![陳樺[中國人民大學人文學院院長]](https://i1.twwiki.net/cover/w200/m3/1/m3118187d6f8e07890084c0319b76bbc1.jpg)
陳樺[中國人民大學人文學院院長]
1995年，獲歷史學博士學位。
現為中國人民大學人文學院院長，清史研究所教授，博士生導師。
清史，清代經濟史。
中國史學會理事，
國務院學科評議組（歷史）成員，
國家清史編纂委員會委員等。
《清代區域社會經濟研究》（中國人民大學出版社1996年出版）、
《清史編年·道光卷》（中國人民大學出版社1998年出版)、
《十八世紀的中國與世界 經濟卷》（遼海出版社2000年出版）、
《救災與濟貧――中國封建時代的社會救助活動（1750－1911）》（合著）（中國人民大學出版社2005年9月出版）。
《清代戶口統計制度的演變》，《清史研究集》第7集（中國人民大學出版社出版）、
《客觀估價十八世紀中國社會經濟成就》、（《清史研究》1993年第1期） 、
《關於中日近代棉織品貿易的考察》（《清史研究》2000年第2期）、
《清代防災減災的政策與措施》（《清史研究》2004年第3期）、
《清代財政與社會經濟發展》，《康乾盛世歷史報告》（言實出版社2002年出版）等。
教育部“211”項目，“中國歷史與傳統文化”；
教育部全國人文社會科學重點研究基地重大項目，“康乾盛世研究”。
在清代經濟史的研究中，陳樺認為：就中國社會經濟發展的歷史而言，清代具有極其特殊的位置。它即是中國封建經濟發展的最後一個高峰期，同時也是由傳統的農業社會向現代的工業社會過渡的時期。封建經濟的的高度發展主要體現在18世紀，它所取得的令世人矚目的經濟成就突出地反映在兩個方面。第一，人口數量的猛增。在生產水平不高，物質生活不富裕的農業社會，人口數量的增減，既直接反映了社會生產能力的盛衰，同時也是衡量社會經濟總量的指標。第二，耕地面積的擴大。在以簡單擴大再生產為經濟增長模式的封建社會，增加農耕面積成為了發展經濟的主要手段。與此同時，商品經濟的進步，工商業的繁榮，在18世紀也達到了歷史上從未有過的高度。
然而不平衡性是該時期經濟發展的一個重要特徵。由於各地自然條件不同，民族風俗、社會生活以及歷史傳承的差異，特別是封建經濟的地區封閉性，導致了地區間經濟水平的不同，形成了各具特色的經濟區域。就生產布局來講，當時出現了農業區、牧業區、農牧混合區。每個經濟區的生產能力和技術水平參差不齊，大體上呈現東部高西部低的格局。以長江三角洲為代表的人口稠密、商品經濟活躍區，成為當時全國生產力最發達的地區。而西北和西南的少數民族區，人口稀疏，農業技術落後，處於這一經濟發展階梯的最底層。
當中國封建經濟再度輝煌的時候，世界資本主義經濟也獲得了長足的進步，開始了意義深遠的工業革命。由此帶來的生產技術的革新，機器的推廣使用，促使勞動生產率大幅度提高，生產力的發展產生了實質性的飛躍。其結果，東西方經濟不可避免地發生了碰撞與融合。在西方大炮與商品的衝擊和壓力下，中國傳統經濟的基礎開始瓦解，被輸入的新的生產方式迅速擴展，社會經濟結構發生重大變化。原來在社會中佔有主導地位的農業生產逐漸退居次要位置，機器工業生產和商業貿易在社會經濟中所佔的比重越來越大。新的生產領域不斷增加，除重工業、輕工業而外，現代的機器加工業、交通運輸業、金融業、保險業、城市公用事業等，勞動生產率提高，社會生產規模成倍增長。社會經濟出現了本質性變化，進入了具有劃時代意義的轉型期。然而由於這種轉變的被動性，整個經濟帶有濃厚的殖民性色彩。