微生物學檢驗（第三版）

主要特點是：①按照必備知識、基本能力、實踐應用的思路逐一進行編寫，並牢牢把握教材的定位，即使用對象（學生）、服務對象（行業）、作用對象（崗位）的定位；②結合就業崗位的基本技能、綜合技能要求，重點闡述了與微生物學檢驗有關的基本理論知識及其應用，使知識與實踐應用相結合、專業技能與實踐工作任務相結合、基礎與學生後續學習和發展相結合，立求重點突出、兼顧全面、循序漸進、除舊布新、可讀易懂，從而體現本教材為行業服務的功能；③為方便師生及時獲取本領域的最新研究信息及成果，培養學生的自學能力和拓展思維空間能力，使學生了解學習本課程的意義和用途，書後附錄了與微生物學檢驗相關的學習網站、參考文獻和常用專業索引；④為了增強學生對本課程的熱愛，提高學習信心，書後附錄了微生物學在人類文明發展史上的重大成就概覽。

《微生物學檢驗(供醫學檢驗專業用)(第3版)》是全國高職高專衛生部規劃教材，全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材之一。