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王寅
著名語言學家、博導
王寅，1950年生，江蘇鹽城人，現任四川外語學院外國語文研究中心教授。
王寅，1950年生，江蘇鹽城人。現為四川外國語大學外國語文研究中心教授，認知科學研究所所長，四川大學和蘇州大學英語語言文學專業兼職博士生導師，中國英漢語比較研究會副會長，全國語言符號學研究會副會長，中國認知語言學研究會副會長，廣東外語外貿大學外國語言學及應用語言學研究中心兼職研究員。
王寅教授
認知語言學、語義學、英漢語對比研究，已主持完成一項國家社會科學基金項目“認知語言學與語言教學”，參加一項教育部人文社會科學重大課題。共出版專著和教材20多部, 發表各類論文和文章130多篇, 共達600多萬字，有10項科研成果獲獎（包括一項省社科二等獎和兩項省社科三等獎）。近年來主要從事認知語言學方面的研究，分別訪問了美國的Lakoff教授, Langacker教授, 紐西蘭的Taylor教授等世界著名認知語言學家，在這一領域已出版專著5部，發表論文80多篇，有4篇論文被中國人民大學書報資料中心全文轉載，5篇論文被教育部《高等學校文科學報文摘》全部或部分轉載。研究中注意運用當代語言理論以及自己的研究成果，不斷探索總結外語教學的四個主要環節：辭彙、語法、閱讀、聽力，分別編寫出四本高校教材，逐步形成了有自我特色的一套教學方法。
1. 《簡明語義學辭典》，山東人民出版社，1993。
2. 《英漢語言區別特徵研究》，新華出版社，1994。
3．《論語言符號象似性》，新華出版社，1999。
4. 《新編英語辭彙學習教程》，香港華夏文化出版社，2000。
5．《語義理論與語言教學》，上海外語教學出版社，2001。
6. 《認知語言學探索》，重慶出版社， 2005。
7. 《認知語法概論》，上海外語教育出版社， 2006。
8. 《認知語言學》，上海外語教育出版社，2007。
9. 《中西語義理論對比研究初探——基於體驗哲學和認知語言學的思考》，高等教育出版社，2007。
10.《什麼是認知語言學》，上海外語教育出版社，2010。.
11.《構式語法研究》（上下卷），上海外語教育出版社，2010。.
1. 體驗哲學與認知語言學對句法成因的解釋， 《外語學刊》 【人大書報資料中心全文轉載2003(4)】，2003年第1期。
2. 象似性原則的語用分析，《現代外語》， 2003年第1期。
3. 中西隱喻對比及隱喻工作機制分析，《解放軍外國語學院學報》【教育部高校文科學術文摘部分轉載2003(3)】， 2003年第2期。
4. 認知語言學與語篇分析，《外語教學與研究》【人大書報資料中心全文轉載2003(4)】， 2003年第2期。
5. 體驗哲學：一種新的哲學理論，《哲學動態》，2003年第7期。
6. 體驗哲學和認知語言學對辭彙和詞法成因的解釋，《外語學刊》，2004年第1期。
7. 認知語言學之我見，《解放軍外國語學院學報》【教育部高校文科學術文摘部分轉載2004(6)】， 2004年第5期。
8. 中西學者對體驗哲學的論述對比初探，《外語與外語教學》， 2004年第10期。
9. 語言能力、交際能力、隱喻能力‘三合一’教學觀， 《四川外語學院學報》， 2004年第6期。
10. 語言的體驗性——從體驗哲學和認知語言學看語言體驗觀，《外語教學與研究》【人大書報資料中心全文轉載2005(5)】，2005年第1期。
11. 事件域認知模型及其解釋力，《現代外語》，2005年第1期。
12. 語篇連貫的認知世界分析方法，《外語學刊》，2005年第4期。
13. 認知語言學中值得思考的八個問題，《外語研究》，2005年第4期。
14. 認知語言學的翻譯觀， 《中國翻譯》【《典籍英譯一年就研究II》全文收錄】，2005年 第5期。
15. 語法化的特徵、動因和機制，《解放軍外國語學院學報》【教育部高校文科學術文摘部分轉載2005(5)】， 2005年第4期。
16. 狹義與廣義語法化研究，《四川外語學院學報》，2005年第5期。
17. 《易經》與認知語言學：語言體驗觀比較――四論語言的體驗性，《外語教學與研究》【教育部高校文科學術文摘2006(4)】， 2006年第3期。
18. 荀子論語言的體驗認知辯證觀――語言的體驗性之五，《外語學刊》，2006年第5期。
19. 隱喻認知理論的新發展――語言體驗性論文之六：從神經學角度論證隱喻和語言的體驗性，《解放軍外國語學院學報》，2006年第5期
20. 解讀語言形成的認知過程——七論語言的體驗性：基於體驗的認知過程， 《四川外語學院學報》，2006年第6期。
21. 認知語言學與語篇連貫研究——八論語言的體驗性：語篇連貫的認知基礎， 《外語研究》，2006年 第6期。
22. “創新”是語言學研究的真正增長點， 《外語學刊》，2007 年第1期。
23. 漢語“動名構造”與英語“VN構造”的對比--一項基於語料庫“吃/eat構造”的對比研究， 《外語教學》，2007年第2期。
24. 語言世界觀多元論——九論語言的體驗性，《重慶大學學報》（社會科學版） 【教育部高校文科學術文摘部分轉載2007(2)】，2007 年第1期。
25. 英語語言學學科報告，《外國語言文學及相關學科報告2007》，重慶出版社， 2008年5月。
26. 動結構造中假賓語的認知分析（十一論語言的體驗性）——漢語語法分析可用“動 后語”取代“賓語”， 《四川外語學院學報》， 2008年第1期。
27. 既超越又不超越的回歸――兼談體驗哲學的超越性和語言研究的新增長點之， 《外語學刊》， 2008年第1期。
28. 語言學新增長點思考之二：語言與哲學的交織對我們的啟發――古希臘哲學家論語言， 《中國外語》， 2008年第1期。
29. 認知語言學的“體驗性概念化”對翻譯中主客觀性的解釋力（十二論語言的體驗性）， 《外語教學與研究》， 2008年第3期。
30. 語言研究新增長點思考之四：后語言哲學探索—語言哲學、后語言哲學與體驗哲學，《外語學刊》，2008 年第4期。
31. 認知語言學的意義新觀：體驗性概念化—十三論語言體驗性，《解放軍外國語學院學報》，2008年第4期。 ?
