王長明

王長明自1981年至今的近20年的英語教學工作中，不斷探索英語教學規律，不斷改革、創新，逐漸形成了自己獨特的教學風格。曾多次講市級、縣級觀摩課，1995年10月獲天津市“雙優課”優勝獎。他擔任英語教研組長15年。曾承擔4項教改課題，其中“課文整體教學”課題的成功經驗在全縣推廣，市教研室錄像並向全市推薦，“以辭彙教學為突破口，提高高三英語攬習質量”課題的經驗在1993年天津市調研英語複習工作會議上交流。在《天津青年報》發表了《英語課堂教學如何貫徹素質教育》一文，《科學記憶單詞》獲武清縣優秀論文一等獎。參與編寫了《最新英語閱讀》、《初中英語小詞典》。1995年被命名為天津市青年教師學科帶頭人，1997年被評為天津市班組技術明星，曾兩次被評為縣級優秀兼職教研員。