初中歷史
2009年北京師範大學出版圖書
《初中歷史》是2009年11月由北京師範大學出版集團，北京師範大學出版社出版的圖書，作者是王耘。本書收錄了初中生應該了解的中國歷史。
目錄
| 緒論為整合三維目標而教學 |
| 第一章 中學歷史三維目標整合概述 |
| 第一節 中學歷史學科能力概覽 |
| 第二節 初中歷史學科的核心任務 |
| 第三節 初中歷史學科三維目標概覽 |
| 第二章 中國古代史教學中的三維目標整合 |
| 第一節 “中華文明的起源”教學中的三維目標整合 |
| 第二節 “國家的產生和社會變革”教學中的三維目標整合 |
| 第三節 “統一國家的建立”教學中的三維目標整合 |
| 第四節 “政權分立與民族融合”教學中的三維目標整合 |
| 第五節 “繁榮與開放的社會”教學中的三維目標整合 |
| 第六節 “重文輕武、政權並立與經濟重心南移”教學中的三維目標整合 |
| 第七節 “統一的多民族國家的鞏固和社會危機”教學中的三維目標整合 |
| 第三章 中國近代史教學中的三維目標整合 |
| 第一節 “列強的侵略與中國人民的抗爭”教學中的三維目標整合 |
| 第二節 “近代化的起步”教學中的三維目標整合 |
| 第三節 “新民主主義革命的興起”教學中的三維目標整合 |
| 第四節 “中華民族的抗日戰爭”教學中的三維目標整合 |
| 第五節 “人民解放戰爭的勝利”教學中的三維目標整合 |
| 第六節 “經濟和社會生活”教學中的三維目標整合 |
| 第七節 “科學技術與思想文化”教學中的三維目標整合 |
| 第四章 中國現代史教學中的三維目標整合 |
| 第一節 “中華人民共和國的成立和鞏固”教學中的三維目標整合 |
| 第二節 “社會主義道路的探索”教學中的三維目標整合 |
| 第三節 “建設有中國特色社會主義”教學中的三維目標整合 |
| 第四節 “民族團結與祖國統一”教學中的三維目標整合 |
| 第五節 “國防建設與外交成就”教學中的三維目標整合 |
| 第六節 “科技、教育與文化”教學中的三維目標整合 |
| 第七節 “社會生活”教學中的三維目標整合 |
| 第五章 世界古代史教學中的三維目標整合 |
| 第一節 “史前時期的人類”教學中的三維目標整合 |
| 第二節 “上古人類文明”教學中的三維目標整合 |
| 第三節 “中古的亞歐文明”教學中的三維目標整合 |
| 第四節 “文明的衝撞與融合”教學中的三維目標整合 |
| 第五節 “科學技術與思想文化”教學中的三維目標整合 |
| 第六章 世界近代史教學中的三維目標整合 |
| 第一節 “歐美主要國家的社會巨變”教學中的三維目標整合 |
| 第二節 “兩次工業革命”教學中的三維目標整合 |
| 第三節 “殖民擴張與殖民地人民的抗爭”教學中的三維目標整合 |
| 第四節 “資產階級統治的鞏固與擴大”教學中的三維目標整合 |
| 第五節 “國際工人運動與馬克思主義的誕生”教學中的三維目標整合 |
| 第六節 “第一次世界大戰”教學中的三維目標整合 |
| 第七節 “科學與思想文化”教學中的三維目標整合 |
| 第七章 世界現代史教學中的三維目標整合 |
| 第一節 “蘇聯社會主義道路的探索”教學中的三維目標整合 |
| 第二節 “凡爾賽一華盛頓體系下的西方世界”教學中的三維目標整合 |
| 第三節 “第二次世界大戰”教學中的三維目標整合 |
| 第四節 “主要資本主義國家的發展變化”教學中的三維目標整合 |
| 第五節 “社會主義國家的改革與演變”教學中的三維目標整合 |
| 第六節 “亞非拉國家的獨立和振興”教學中的三維目標整合 |
| 第七節 “戰後世界格局的演變”教學中的三維目標整合 |
| 第八節 “科學技術和文化”教學中的三維目標整合 |
| 後記 |
| …… |
