常青藤國際英語

常青藤國際英語培訓學校自成立以來一直致力於頂級師資隊伍的打造。在教師流動性普遍非常大的民辦教育行業，又缺乏“編製”對教師的巨大吸引力，常青藤想吸引並留住最好的教師，必定要付出更艱辛的努力。因此常青藤為有共同願景的教師建立了統一管理的教研平台，從教研到集體備課，從磨課到課後輔導，嚴格按照院校的管理模式為每一位老師創造頂級的學術交流平台。

在薪資績效管理上，常青藤突破性地創立了特色的“教師評價體系”，大膽嘗試“教師合伙人模式”，全力推行“校中校”的品牌理念。真誠的“家文化”大大增強了教師間的凝聚力和歸屬感。事實上，常青藤已經成為各大知名教育機構前教學主管的聚集地，坐擁民辦教育機構最強師資陣容。

頂級名師領銜授課

我們在行業內匯聚了一批最牛的老師來上課。我們選拔的教師至少擁有5年以上授課經驗，同時必須具備火一般的熱情，專心致力於教學。我們在行業內大膽實行了“教師合伙人模式”，並全力推行“校中校”的品牌理念，以此吸引頂級教師加入。家長可以通過免費試聽挑選到最適合自己孩子風格的老師去授課，不必再盲目選擇教育機構。

專註於中學生群體

和其他機構不同，常青藤是一個專註於中學生出國留學的品牌。也就是說我們的老師常年教授各種層次的中學生，對於中學生學習出國考試會遇到的問題了如指掌，針對他們普遍面臨的辭彙不足、語法薄弱、自覺性缺乏等弱點也摸索出了一套行之有效的教學方法。我們目前已累計培養了2000多名中學生就讀於世界百強名校。

國際高中背景提供一站式服務

常青藤教育是一個國際教育的綜合型平台，國際高中聯合辦學背景讓我們更加了解國際班學生在中學階段的學習路徑。我們除了提供雅思、托福、SAT等語言培訓外，也提供包括A-Level、AP、IB、VCE、BC等國際課程的學科同步輔導（如經濟學、數學、物理、化學、生物、歷史等）。我們後期還提供大學申請輔導的一站式服務。

小班化授課，長線教學理念

和其他機構不同，我們專註於長線VIP小班化的授課，這樣可以確保我們這兒的中學生不會和英語程度相差很大的大學生、白領等在一起學習英語。這樣英語教學的課堂輪轉效率會大大提高，老師授課時能關注到每一個學生實際的學習狀況。同時我們更加註重通過長線課程夯實中學生的英語基礎，真正為出國留學做好準備，而不是單純應付考試。

教師督促教輔課

中學生學習英語，得到及時反饋最重要。因此我們設計了教輔課來幫助學生答疑，同時對於一些學習自主性不是很強的學生，能起到監督作業和背單詞的效果。例如在英語寫作的學習上，光靠學生自己寫是永遠提高不了的，必須及時得到老師的批改，才能有效提高作文水平。

定期回訪和反饋

我們富有責任心的客服團隊會定期給家長做回訪，彙報學生在校內的學習表現以及課後作業的完成情況。我們定期的家長會制度給了家長、學生、老師三方面對面的交流機會，同時在學校的開放日家長也可以走進課堂去了解學生的學習進展。

★中學生出國語言培訓領導品牌

★2012年度江蘇地區 3.15誠信教育培訓機構

何謂真教育？擁有一群正確教育者的學校，才會有真教育。正確的教育者關心的是學生個人，而非學生的數量，或學校的盈利能力。

常青藤選拔的教師必須具有火一般的熱忱，專心致力於教學，充滿活力，必須全力以赴對學生的成績擔負起責任，一切以成績說話。這樣才會吸引其他有共同目標的人，而那些沒有責任心和使命感的人立刻會感到自己不適宜常青藤。

我們的學校規模不會太大，也無需太大。在一間教室里，學生數目要有限度，這是非常重要的，這樣教師才能充分注意到每一個學生，如果教師因學生數目眾多而難以應付，則教師與學生之間便不可能有直接而深入的信任關係。而惟有規模適當的學校才有助於造就完整人格的學生。只收容數目有限的學生，並且擁有正確教育者的學校，遠比在大學校里從事最新穎的教育方法來得重要。

在教師流動性普遍非常大的民辦教育行業，又缺乏“編製”對教師的巨大吸引力，我們想吸引並留住最好的教師，必定要付出更艱辛的努力。我們為常青藤這些有共同願景的教師建立了統一管理的教研平台，從教研到集體備課，從磨課到課後輔導，嚴格按照院校的管理模式為每一位老師創造成長的空間。同時在薪資績效管理上，也突破性地創立了常青藤特色的“教師評價體系”，更用我們真誠的“家文化”大大增強了教師間的凝聚力和歸屬感。事實上，常青藤已經成為各大知名教育機構前教學主管的聚集地，坐擁南京地區民辦教育機構最強師資！

常青藤的辦學理念是：遵循教育的內在規律辦事，從人的本性出發，讓每一位老師快樂地教學，每一位學生地快樂成長。常青藤的使命就是幫助每一位學生找到真正適合自己的好老師，擁有了好老師，才是保證教育質量的根本。三年時光，常青藤已累計培養2000多名畢業生就讀於世界百強名校，其中80%就讀於世界50強名校，給出實實在在的結果，已經成為每一個常青藤人的堅定信念。這樣的常青藤學校必定會得到每個學生和家長的認可。