現代漢語虛詞研究與對外漢語教學
現代漢語虛詞研究與對外漢語教學
現代漢語虛詞研究與對外漢語教學
作 者：齊滬揚
出版社：復旦大學出版社
出版時間： 2010年02月
ISBN: 9787309070347
開本： 16開
定價: 38.00 元
《現代漢語虛詞研究與對外漢語教學(第3輯)》內容簡介：出席會議的有來自日本、加拿大、中國的40多所高等院校和科研院所的正式代表112人，大會共收到論文127篇。與會代表圍繞“現代漢語副詞的句法語義功能”、“現代漢語虛詞的語法化”、“現代漢語相似虛詞的功能差異”、“針對對外漢語教學的本體研究”、“對外漢語虛詞教學中存在的問題”、“留學生的虛詞習得”等主題分作八個小組，進行了深入、熱烈的討論。這些論文既有理論闡述也有事實描寫，既有歷時考察也有共時研究，既有實證論述也有認知解釋、既有本體研究也有二語習得，縱觀這些論文，儘管理論背景不同、側重內容各有側重、研究方法各有特色，但都反映了會議的主題和現下國內外研究的最新成果。
也說副詞“一定”
“偏”和“偏偏”差異的多角度考察
“寧可”句式的語義特徵及主觀性表徵
連詞“和”自動識別的演演算法設計
概率副詞和概率事件句的認知分析
漢英關聯副詞語篇銜接功能的共同特點和規律
對話語境與副詞“可”的交互主觀性
“處處／到處”的句法語義功能及其歷時演化
“他／她是誰?”與“誰是他／她?
基於語料庫的“V不起得起”統計和分析
現代漢語虛詞“凡”及相關詞的用法考察
“了1”“過1”“完”的功能同一性
當代漢語“本、貴、該”三方指稱系統及相關的
指稱糾葛
對日本零起點漢語會話課本的分析與借鑒
《中國旅遊會話》的編寫原則及總體設計
劃分詞類的三層功能標準
略論對外漢語教學與漢語語言現象的探討
虛詞和詞綴
“多少”的辭彙化、虛化及主觀量問題研究
辭彙化與近義虛詞的辨析和教學
論“也好”的辭彙化
表祈使語氣“好不好”的形成動因及虛化過程
“甚至”的虛化及其虛化機制
“xy與否”結構研究及其對外漢語教學策略
漢語俗語的概念整合現象考察
框式介詞“對(於)來說／而言”及相關問題
語言羨餘信息的性質、特點、分類及應用
狀語述題化及相關的語義過程
“從X起”介詞框架和“起”的隱現規律
介詞“往”的功能及其相關問題
方式詞語義指向分析
“了1”、“了2”在不同語體中的分佈
“有沒有”問句的句法特點
“這時”的篇章功能
基於中介語語料庫的外國學生存現句習得研究
兩種能性結構的偏誤分析及習得研究
獨立“的”字結構與對外漢語教學
“還是”的基本義和派生功能
基於語料庫的外國學生趨向補語習得研究
“X得多”與“X得很”之異同
基於語料庫的兼語句習得研究
對外漢語教學中的文化附加義探析
後記
……