后高考時代

后高考時代

首見於現代作家陸e人《無所事事夏天的年少》中的《Mission 01 徒步溝北》:“說到這裡,兩條腿已經不行了,累死了,尤其是歇上一會兒之後。然後,我上了車。他們一直在送我。我看得出來,他們和我一樣,多多少少有這種“后高考時代”的空虛,不說是空虛反正也是無所事事。”

提法來源


用個人的話說:“在家裡呆得憋得慌。”“后高考時代”指的即高考過後,考生們極度緊張而亢奮的神經突然鬆弛,從而引發無限的空虛的時段。一般在報完志願后,這樣的空虛癥候會凸顯出來,進入后高考時代的考生們大多會表現出患得患失,眼神麻木,無所事事,喜歡外出等。陸e人的文章中所描述的正是一個處於後高考時代的學生,在家裡十分憋悶,於是徒步出行,走了27公里,但走完之後發現,心情並沒有由此而開闊起來,反而讓他認識到在自己內心的巨大的空虛。

出現原因


后高考時代是現代高考制度下的必然表現,當然它會隨時間推移,隨高考分數的查詢,隨錄取通知書的發下而漸漸消失,使考生回歸生活的正軌。但是,后高考時代的出現,正說明,在當下,高中和大學之間嚴重地缺乏過渡,在長達3個月的時間裡,社會並沒有形成一個讓學生從高中走向大學的機制,而這個機制應該是高考的一部分,后高考時代正提醒著大家去完善高考,乃至整個應試選拔制度的一種方向。

生活選擇


學駕車:多項技能,多個籌碼
胡義 高三學生
高考還沒開考,胡義就在爸媽的鼓勵下,去駕校報了名,準備學開車。“高三暑假既沒有作業,時間又長,用這個最輕鬆的假期學完駕照,以後的安排就輕鬆多了。不必在真正用到駕照時才學,趕得太緊張。另外,早點學會可以有更長的實踐時間,也有了能夠提升自己水平的空間。天氣是熱了點,但這並不影響我學車的熱情。”在胡義看來,隨著時代的變遷,僅掌握外語和計算機等技能已不能讓現在的學生滿足。會開車已經變得和懂計算機、會外語同樣重要,並成為學生必備的技能和素質。高中學習壓力太大,上大學又怕功課太忙,而高考結束后是個空檔,就成為拿駕照的最佳時機。
游高校:拒絕沉淪,開拓視野
小敏 大二學生
小敏說,自己的高三暑假可以用“冰火兩重天”來描述。“高考最後一門考試結束鈴響起,我意識到我的美好生活真的來了。看碟看得兩眼發花;出去玩走路走得骨頭髮疼;吃得太猛,減肥計劃全部失敗。奇怪的是,我竟然覺得生活得甚至不如高三時那般快樂了,生活缺了點什麼……”在過了一段“雞肋”般的生活后,小敏覺得很無趣,於是就在媽媽的建議下去將來要上的大學看了看,並認識了幾位學姐。“大學的生活吸引了我,但是我也感到很迷茫,一味只會死讀書的自己能適應這麼豐富多彩的大學生活嗎?”後來一位師姐告訴我,很多同學由於高中階段學習太忙,不得不暫時放下自己的興趣愛好,這個暑假該是重新拾起的時候。大學里還有各種學生社團,你可以根據自己的興趣參加社團,與一群志同道合的夥伴一起度過大學時光。
打工:了解社會,體味人生
小楊 大一學生
高考結束不久,小楊就在親戚開的一家超市裡當上了理貨員。“從小到大自己都是飯來張口衣來伸手,馬上就要開始人生的重要階段--大學生活了,我當時就想用這兩個月的時間改變一下自己,進行社會實踐。”小楊說,雖然第一天上班讓他欣喜而好奇,但身體上的疲憊卻讓他有點吃不消。工作時間,他需要不停地從倉庫里把貨品補充到貨架上。第一天下班后,就覺得腿酸腳軟,但一直咬牙堅持著。幾個月的工作經歷,使他深切地感受到賺錢的不易。
整容:愛美之心,人皆有之
Linda 高三學生
一說起這個暑期的計劃,Linda就興奮不已:“我爸媽答應等高考一結束,就獎勵我去醫院做雙眼皮,現在高考結束了,我的夢想就要實現了。”其實,Linda的長相結合了父母的優點,白皮膚、高鼻樑,已經是個公認的美女了。但Linda一直覺得自己的眼睛不夠完美,老早就想割雙眼皮,並為之找了個冠冕堂皇的理由:“現在社會上競爭得厲害,找工作的時候都要看長相。長得漂亮,面試時會增加印象分。誰不愛看美女啊,這也是沒辦法的事情。”

生活建議


主題一:感念師恩,珍愛友情
可以學做班級電子相冊、個人成長紀念冊、成長檔案PPT、班級網頁、班級博客、校友錄(將全班同學和老師的聯繫方式全部輸入)……安排時間走訪老師和同學,留下臨別贈言,整理複習資料,轉贈給學弟學妹們等等,珍藏起高中生活的記憶,記錄下高三的點點滴滴,因為高三無疑是一生中最刻骨銘心的經歷,難忘而又精彩。
主題二:孝敬父母,學會感恩
學燒幾道菜肴,去菜市場、超市了解市井生活,經過一番“討價還價”之後DIY地為父母做幾道你的“拿手菜”,讓辛苦了一天下班回家的雙親能夠享受到你的“超級服務”,一定會給父母帶來意外驚喜;陪父母聊聊天,給爸爸媽媽捶捶背,聽聽他們工作的煩惱,幫他們洗洗碗筷,理理家務,設計兩個富有創意的全家活動,好好享受家的溫暖。因為考上大學后需要離開溫馨的家開始獨立生活了。
主題三:走近自然,外出旅遊
高三的日子,無邊的題海壓得喘不過氣來,如今這段閑暇的日子,可以走出家門,走近自然,去山間尋綠,去林中遐想,放飛心靈,開闊視野,真正體味“讀萬卷書,行萬里路”的妙處。可以自助旅遊,全家出行,也可以與三五同學好友一起,自行設計旅遊線路,在旅途中增長才幹,提高能力。
主題四:發展興趣,豐富生活
高考只是人生旅途中的一個驛站,高考雖然結束,作為高三學生來說,今後還有很長的路要走,確定新的學習目標已經成為高三後生活的重要內容。原先在高中階段迫於緊張的學習壓力而無法實現和實施的學習興趣、特長愛好,在這一階段完全可以去發展,比如文學閱讀、音樂愛好、器樂練習、體育運動、各種技能訓練,包括英語口語、計算機應用能力提高等等。另外可以自由選擇自己感興趣和輕鬆的學習方式。

專家意見


心理專家表示,高考過後,考生們的心情並沒有真的放鬆下來,收到錄取通知書前往往是考生心理問題的爆發期。專家建議,考後過於放縱及過於失落都是不值得提倡,考生要對自己有個客觀評價,如果感到成績不理想的考生,不如重新調整目標,把失敗當做對自己心理的承受力考驗及鍛煉。