多彩的晨光

蒲泉市教育局局長的獨生女兒何雁玲和來自小銀島漁村的林禮雙是同在師大畢業的一對戀人。雁玲的父親何端卻認為他們不門當戶對，硬把他倆拆開。雁玲分到海島上當教師，禮雙留在了城裡。初上島，雁玲與學生的感情總是有距離，和民辦教師水痕也難以相處，她感到很鬱悶。民辦教師水痕深得學生愛戴，是大家公認的好教師。一天市教育局副局長來校視察、聽課，雁玲讓學生提出一個冷僻的問題，令水痕無法作答，弄得非常狼狽。之後雁玲又說有人在校養豬，無意中又告了水痕一狀，使水痕民辦轉正問題又一次告吹。事後雁玲感到後果嚴重，主動請求水痕原諒，但水痕反應冷淡。禮雙在市一中因批評了教育局長的親戚，被局長訓斥了一通。同事又告誡他要從水痕因揭發乾部為子弟的高考中作弊而被整的事中吸收教訓，這給他造成很大的壓力。另外還有一個棘手的問題一直折磨著他，就是在島上曾被迫與丁朗妹定親的事還沒有告訴雁玲，丁朗妹又一心等著與他成親。經過一番思想鬥爭，禮雙分別給雁玲和丁朗妹寫了信，倆人讀信后都感到絕望和痛苦。這兩個原先相處得很好的姐妹，關係也緊張起來。禮雙沒有收到雁玲的回信，很痛苦，唯有雁玲向他傾吐愛情的美好回憶，給他安慰和力量。為了獲得雁玲父母的歡心，禮雙學著適應忍受何家對他的冷遇，並親自為何小榕補課。不久，禮雙回到小銀島家裡，誠懇地告訴丁朗妹沒有感情的結合是痛苦的，誠摯的情感打動了丁朗妹的心。禮雙又找雁玲解釋，也得到了雁玲的諒解，丁朗妹把為自己準備的綉著鴛鴦的帷帳送給雁玲，並祝願他們永遠合順。雁玲又主動找水痕說話，並得知整水痕的就是自己的父親。通過和水痕談心，雁玲開始思索，怎樣才能創造出一個有價值的人生。何端上島看望女兒雁玲，檢討了自己的門第觀念，誇獎了禮雙，雁玲聽了很高興。當她要求父親公開向水痕認錯時，父親說當初高考作弊就是為了她。雁玲感到羞愧痛苦。她立誓永遠留在島上直到別人諒解了自己的父親。禮雙又回島看望雁玲，通過接觸雁玲覺得禮雙已變得很世俗，變得非常陌生而無法親近，在對人生真正意義的理解上，他們之間的距離越來越遠了。禮雙乘舢板離開小島，雁玲站在海邊，目送他遠去。她已從一個任性幼稚的大學生變成了一個成熟的受學生歡迎的人民教師了。