職業中學

按培養目標及程度不同，分職業高中與職業初中兩級。培養初、中級技術工人及其他從業人員的，招收初中畢業生，三年制；培養初、中級技術人員、管理人員，招收初中畢業生，三至四年制；若招收高中畢業生，則為一年半至一年半。職業初中主要設在農村和經濟不發達地區。招收小學畢業生為四年制，培養具有某種職業基礎知識和一定職業技能的工人、農民和其他從業人員。

以教育部門和其他企事業聯合辦居多；也有教育部門單獨辦；廠礦企業、鄉鎮單獨辦或聯合辦；民主黨派、群眾團體或個人辦。

根據社會經濟發展變化需要而定該在城市多數屬第三產業，彌補了中等專業學校和技工學校專業設置偏重第二、第一產業的缺陷。專業課教師除專任的以外，還聘請企事業單位的技術人員兼任，能工巧匠當實習指導教師。畢業生一般實行“不包分配，擇優錄用”。

大部分職業高中是上世紀八十年代改革中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。

在我國，職業中學興辦於1958年，包括農業中學、工業中學和手工業中學。1980年10月7日國務院批轉教育部、國家勞動總局《關於中等教育結構改革的報告》后，確認其為普通教育與職業教育相結合的中等學校。大部分職業高中就是在上世紀八十年代改革中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成。

職業中學的專業課師資，由有關業務部門和協作單位幫助解決，也可聘請一定的兼課教師。專業課教師除專任的以外，還聘請企事業單位的技術人員兼任，能工巧匠當實習指導教師。

分配專科院校、中職畢業生（大中專畢業生）時，要照顧到職業中學、農業中學的師資需要。

城市把普通中學改辦為職業中學，需經市教育局和主管業務部門審批。

職業中學畢業生經過文化和技能考核，合格者發給職業中學畢業文憑，簡稱“職中”畢業。

職業中學的畢業生一般實行“不包分配，擇優錄用”，由勞動部門推薦，經用人單位，考核，按專業對口的原則，擇優錄用，也可以自由選擇職業。

職業中學的畢業生，可以報考高等職業院校。報考對口專業的考生，考試成績在同一分段數內，優先錄取。