趙都小學

徠隨著教育教學改革的不斷深化，學校在抓好常規 教學的同時，還努力結合本地社會、經濟發展狀況和學校傳承、特色優勢、學生興趣，積極開發適合本校的課程。2004年以來，我們立足於學生的長遠發展，本著張揚學生的個性、提升教師專業化水平和突出學校特色的教育目標，根據學校及周邊多種教育資源，以“邯鄲文化”為主題開發我校的校本課程。歷時兩年半的時間，經歷了實踐—開發--反思—改進—再實踐的過程，完成了邯鄲文化五個系列的校本課程開發，開創了邯鄲市校本課程自行開發教材的先例。

學 校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心 目中最好的學校之一。