北京科技職業學院

1997年，東方大學五部（北京新東方學校的前身）建立；

1999年10月，更名為北京科技研修學院；

2003年11月，學校被北京市政府和教委批准在北京科技研修學院的基礎上設立“北京科技職業學院”。

2007年學校通過了“高職院校人才培養工作水平評估”。學校在重視專業教學的同時，高度重視思想政治和德育工作，把“立德樹人，育人育魂”作為根本任務，以社會主義核心價值體系為核心，以“三制”（體制、機制、責任制）做保證，全員全過程做學生思想政治工作。

2008年，學校開展的學生志願服務活動達到前所未有的程度，在抗震救災中踴躍獻血，捐款捐物；在參與奧運服務過程中無私奉獻，有力地提升了廣大學生的思想覺悟和綜合素質。學校有直接參與奧運會標兵引導員、賽會志願者、城市志願者、奧運會開閉幕式演員、殘奧會開閉幕式演員、票務工作者共近3000人，有殘奧會樂隊和拉拉隊志願者10000人；共參與奧運服務活動達6萬多人次。

據2020年學校官網顯示，學校有技術應用學院、藝術設計學院、國際幼教學院、航空與現代服務學院、經濟管理學院、無人機應用工程學學院、昊月國際學院共7個院系，共計25個專業。

根據2018年7月學院官網顯示：現有專兼職教師177人。專任教師中，教授及副教授45人，具有高級職稱的教師占專任教師總數的32%；具有碩士及以上學位的有31人，佔23%；45歲以下的為84人，佔60%。專任教師中，具有雙師素質的教師22人，北京市教學名師1人，北京市“青年英才計劃“教師10人。

根據2018年7月學院官網顯示：

校級精品課程：《廣聯達造價軟體應用》、《計算機基礎》；《財務會計》、《經濟管理數學》；《綜合英語》、《學前教育學》；《圖形創意》、《農家樂景觀設計》。

校級重點學科：計算機應用、財務會計、學前教育

學校堅持“質量、特色、同心多元發展”的方略和“三綱、四制”行動方案以及“從嚴治校、質量立校、服務興校、人才強校”的辦學方針，遵循高職教育教學規律，突出高職教育特色，以就業為導向，以教學改革為突破口推動專業建設，形成以計算機應用技術專業為核心的“電子信息通訊專業群”、以物流管理專業為核心的“現代服務專業群”、以創意文化專業為核心的“藝術設計與表演藝術專業群”、以生物技術及應用專業為核心的“為區域經濟服務專業群”、以汽車運用技術專業為核心的“現代製造業專業群”、以商務英語為核心的“外語（包括日、韓、德語）專業群”，具有獨特的專業整體優勢和核心競爭能力。

截止2018年7月，學院現有各類專業教學實訓（驗）室56個，校外實習（訓）基地44個，計算機終端1225個，多媒體教室56間，學校有實驗實訓基地（室）101個，其中的物流管理專業實驗實訓基地為首批北京市級示範性高等職業教育實訓基地建設項目；教學儀器設備總值8000萬元。

北京科技職業學院在國家級核心期刊《中國攝影》（2008年第12期）以8個版面發表，份量之重、篇幅之多，在全國高校中不多見。

2009年我該校學生參加多項國際國內專業技能大賽，多人多次獲得大獎，多名學生的作品在國家核心期刊發表。

北京科技職業學院沙河校區圖書館於1999年9月1日建館，名稱為“北京科技研修學院圖書館”，館舍位於沙河校區北區國學院教學樓內，館舍面積為80平米，設立圖書流通部和閱覽部兩個部門，館藏圖書1300冊；

2000年12月圖書館遷入實習實訓基地，館舍面積擴大到1080平米，館藏也隨之增加到1600冊，並增設自習室；

2002年底，沙河校區圖書館館藏達到8026冊；

2003年圖書增至15996冊；

2004年圖書採購有了明顯的提高，館藏量為28501冊；

2005年圖書總量為37202冊；

2006年沙河校區圖書館的面積擴大到3444平米，館員達到22人，全館人員的綜合素質有了大幅提高；

2007年採購圖書7.6萬冊，館藏為7.4冊；

2007年，館舍總面積達到10214平米，一層為報刊閱覽，分為報刊閱覽室、采編部、圖書證辦理處，面積為2409平米，其中報刊閱覽室面積1053平米，有期刊426種，報紙90多種，期刊合訂本3000冊；二層為圖書借閱，面積為2414平米，分為圖書借閱一室、圖書借閱二室和樣本閱覽室，圖書借閱一室為A—H類圖書，館藏量為2.6萬冊，面積為1006平米，可為師生提供132個閱覽座位，圖書借閱二室為I—Z類，館藏量為3.7萬冊，面積為937平米，可為師生提供閱覽座位168個，兩個借閱室各設有3台觸摸屏檢索機，供師生借閱圖書時查閱圖書的相關信息。樣本閱覽室面積為471平米，藏書1.1萬冊，設有60個閱覽座位。三層為電子閱覽，面積為2058平米，共有500台計算機，可為師生提供550個閱覽座位，分為學生電子閱覽室、多媒體閱覽室、教師電子閱覽室和教師閱覽室。

校徽

“北科”二字採用篆書書寫，體現了學院的辦學文化內涵。

校訓

格物致知，品端學粹

教學觀

以教師為主體，以學生全面發展為本。

育人觀

人人有才，人無全才，因材施教，人人成才；

應用能力為本，社會評價為據；

切實提升學生就業與創業能力；

北科求學，就業創業。

藝術設計學院學生參加第十八屆全國化妝大賽，榮獲六項大獎，並取得高校組團體第二名的好成績；現代管理學院代表我校參加由教育部舉辦、金蝶軟體公司承辦的全國大學生創業大賽北京賽區的比賽，躋身前四強；藝術設計、信息工程、計算機工程三個學院報名參加了第五屆“正保教育杯”全國ITAT教育工程就業技能大賽，10名學生獲得優秀獎，6名學生獲得三等獎，1名學生獲得二等獎；現代物流學院參加第一屆首都高校物流設計大賽，在重點本科院校雲集的情況下，取得了大賽三等獎的好成績；藝術設計學院學生16幅精彩攝影作品。