表演學

美國貝拉.依特金所著的書籍

《高校經典教材譯叢·表演學》是華夏出版社出版的圖書,主要構架是提供如何完成某項行為和技巧訓練的各種實例。

內容介紹


作者將課上學生的討論納入《高校經典教材譯叢·表演學》,來闡釋在各種教學要點和經驗與練習中可能產生的疑問;並根據學生所提出的疑問,列舉出感知行為中所將面臨的各種極具代表性的問題。這是近年來美國出版的最具影響力的表演學教材之一。《高校經典教材譯叢·表演學》將為那些有志於學習表演,或已走上演藝道路的人士,提供寶貴的指導。

作品目錄


目錄
前言
致謝
上編:訓練感知反應
第1章 開發感知能力
教學要點:我們的身體會記住以往的經驗
潘多拉的盒子
小結
第2章 觀察能力
教學要點:單純無邪的觀察
教學要點:主觀的感知反應或偏見
教學要點:想象能力
小結
第3章 視覺感知
教學要點:就在眼睛里
教學要點:我們的身體不會說謊
教學要點:內在的視野:心理記憶和身體反應
小結
第4章 聽覺感知
教學要點:傾聽說出口的話和沒有說出的含義
教學要點:精神集中點與身體的轉變
教學要點:以內在的聽覺來回想各種聲音
小結
第5章觸覺感知
教學要點:原始的慾望
教學要點:隔離觸覺反應
教學要點:皮膚和環境
小結
教學要點:關於疼痛的肌肉記憶
小結
第6章嗅覺感知
教學要點:原始的感覺
教學要點:與過去的氣味有關的記憶
教學要點:人的氣味
小結
第7章 味覺感知
教學要點:食物
教學要點:開發味覺
教學要點:味覺的心理學
教學要點:飢餓的心理學
教學要點:喝酒和酒精飲料
小結
第8章 身體語言
教學要點:節奏與速度
教學要點:頭腦、心靈和性
小結
第9章 情緒關係的感知生命
教學要點:用感知反應的力量刺激行為並發展關係
教學要點:用感知狀況來刺激行為和關係
小結
下編:運用感知技巧進行角色準備和場景排練
第10章 角色發揮
第11章 身體上和情緒上的痛苦
第12章契訶夫《三姐妹》的潛台詞和感知生命
第13章 通過莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》中的對話和
映像感知生命
第14章 通過威廉斯的《慾望號街車》訓練多重
感知需求
結束語
名詞解釋
參考書目