職業帶

對技術工人的要求主要是操作技能，對工程師則是理論知識，對技術員兩方面都需要。如以 GG'G′表示某一職業崗位，其對操作技能與理論知識兩方面要求分別用線段長度 GG'與 G'G'表示。職業帶隨著生產技術發展而變化。大工業出現初期，僅有工程師與技術工人兩類人才；20世紀以來，工程師因理論要求提高而在職業帶上右移，與技術工人間出現空隙，由新型人才技術員填補。這種發展還在繼續，導致技術員區域的擴大和技術員類人才的多層次化。各國都按三類人才的特點與地位確定相應的教育制度。在美國，培養工程師的稱專業教育，培養技術工人的稱職業教育，培養技術員的稱技術教育。