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- 通過攝影所傳遞的某種觀念
- 王傳東創作圖書
觀念攝影
王傳東創作圖書
《觀念攝影》的初衷在於通過不同的視點和角度來捕捉現代攝影的點滴變化。注重在影像表現領域的創意性培養,強調各個創作形態完成與表現的手段。探究觀念攝影形態的多向性,凸顯學生的個性化風格和攝影的特異性。強化平面語言和視覺符號語彙,關注當代藝術思潮,提高對藝術的敏感性,拓展創作思維空間,培養學生攝影創作的個性特點,使學生具備獨立的攝影創作能力。《觀念攝影》還精選了100多幅優秀攝影作品,圖文並茂、相得益彰,讓讀者在圖解範例中獲得知識,在愉悅欣賞中掌握創作方法。《觀念攝影》不僅適用於高等藝術院校的教學之用,也適用於非專業讀者學習和參考。
王傳東,教授,藝術碩士,畢業中央美術學院,澳大利亞昆士蘭美術學院,山東工藝美術學院數字藝術與傳媒學院院長。任教以來發表繪畫、設計、攝影作品410餘幅,發表論文18篇。出版《現代攝影教程》《創意攝影》《數字攝影》《攝影構成設計》等12部專著。《動畫藝術》獲得國家‘十五’重點音像出版選題。《現代攝影教程》《動畫系列教材》獲得普通高等教育‘十一五’國家級教材規劃選題。2000-2006年分別在澳大利,美國,韓國,日本等大學舉辦攝影展覽和進行學術交流。作品《生命》系列錄選美國PIEA全球攝影院校作品展。攝影作品《網路》《信息時代》獲首屆全國廣告攝影優秀作品展“銀獎”“銅獎”,2000年獲“中國年度最佳攝影師”,2004年獲教育部“中國攝影教育德藝雙馨獎”。現為中國攝影家協會會員、中國高教攝影專業委員會常務理事、中國高教攝影理論委員會委員。
第一章 觀念攝影概述
第一節 觀念攝影釋義
一、影像藝術的概念
二.觀念攝影的概念
第二節 觀念攝影的特點
第三節 觀念攝影的發展現狀
第二章 觀念攝影的特徵
第一節 形象的抽象化
第二節 元素的顛覆化
第三節 圖義的多元化
第四節 形態的非紀實化
第三章 觀念攝影的創作形態
第一節 強調工作方式
一、裝置與行為
二、造景與擺拍
三、模擬方式
第二節 強調思維方式-攝影修辭
第三節 強調製作方式
一、圖文結合
二、數字綜合媒介的運用
第四章 觀念攝影的命題創作方法
第一節 敘事性表現
第二節 非敘事性表現
第三節 命題創作
第五章 觀念攝影的影像評價
第一節 影像評價的理由
第二節 影像評價的對象
第三節 影像評價的準則
參考文獻
作品欣賞