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- 代表作《神捕鐵中英》
- 張家口市第七中學化學教研組長
趙雪芹
張家口市第七中學化學教研組長
趙雪芹,張家口市第七中學化學教研組長。
趙雪芹,女,張家口市第七中學化學教研組長、備課組長。
她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起,她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰”到“博採眾長”,只有二者兼備才會有素質的全面提高。在工作中,她勤懇敬業,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領導對她的信任。教學中注意分析學生的特點,根據不同學生的學習情況採用靈活多樣的教學方法,極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。她帶領全組教師積極投身於教改與教科研中,參與的省級課題與市級課題都圓滿結題,並以此指導本組的教學工作。獲2006-2007年橋東區“教學能手”“優秀備課組長”稱號;2008張家口市“骨幹教師”稱號。
參加工作以來,她忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表,一直擔任初三化學教學工作,2006年又擔任了化學備課組長及教研組長工作。
在工作中她積極參加各級各類思想政治活動,努力提高思想政治覺悟,牢記“身正為師、德高為范”的座右銘,處處嚴格要求自己,2007年度被評為師德優秀教師,年度考核被評為優秀,2004年度、2005年度、2007年三次受區政府嘉獎。
在教學中,她積極參與各級各類教研活動及培訓活動,勇於教改,敢於創新,認真鑽研課標、教材,上好每一節課,關注每一位學生,深受學生的喜愛。通過師生的共同努力連續幾年的中考理綜都取得優異成績,其中2005年所教學生馬笠獲全市理綜中考狀元,2005屆畢業學生馬欣然獲全省高考理綜狀元,2008年孟小璐同學獲全市中考總狀元及理綜狀元;所輔導的學生在化學競賽中獲省市一、二等獎,同時她的業務理論水平也有了很大的提高並取得了一些成績:2002年在橋東區青年教師教學能力比武大賽中獲二等獎。2003年《水是人類寶貴的自然資源》一課在全區展示;2003年《試驗設計與評價》一課複習研討中全區展示;2003年榮獲橋東區中考複習研討評優課一等獎;2005年《燃燒條件與滅火原理》一課在全區化學課題研討活動中展示;2005年在張家口市青年教師基本功大賽中獲初中化學一等獎;2007年《燃料與環保》課件獲橋東區一等獎;2006年一月榮獲張家口市第七中學“三新”教學大賽課堂教學比賽三等獎;2006年12月榮獲張家口市第七中學“三新”教學大賽說課比賽三等獎;2003年指導的學生在河北省化學競賽中有兩名學生分獲省一、二等獎。2003年寒假教師理論及業務考核中榮獲一等獎;2006年在全市說課評比中獲一等獎。
工作十二年來,她從未因個人原因請過一次假,也未缺過一次課,保證出滿勤。2006年三月她接管了化學教研組長工作,帶領全組教師積極投入校本研修,狠抓集體備課,落到實處;利用好課堂主陣地,向四十五分鐘要效益。由於集體智慧的充分發揮,她們的化學成績一直名列前茅,她被授予2008獲張家口市“骨幹教師”榮譽稱號;2006年被評為張家口市現代教育技術學科帶頭人;2004年被評為2003-2005年度張家口市第一屆“實驗教學標兵”榮譽稱號;2007年獲2006-2007年度橋東區“教學能手”稱號;2005年獲2004-2005年度“學科帶頭人”稱號;2003年被授予橋東區“中小學希望之星”稱號;2007年獲2006-2007年度橋地區“優秀備課組長”稱號。
為做一名科研型教師她積極參加省、市級的各種培訓,參與省、市級課題的研究並承擔一定的任務,不斷的反思總結並撰寫了相關的論文。參與省級課題《構建化學實驗探究模式,提高師生科學素養》2007年圓滿結題;參與市級課題《初中化學實驗探究教學模式的研究》2006年7月圓滿結題;參與市級課題《構建化學探究模式,提高學生科學素養》2006年圓滿結題;2004年論文《改進化學複習模式,提高學生科學素養》榮獲中華教育科學研究成果一等獎;並在《中華教育管理與教學》一書公開發表;2004年論文《多媒體在初中化學中的綜合運用》獲全國一等獎;2008年論文《化學探究活動與知識技能教學的有機結合》獲省級三等獎;2008年論文《新課程理念下對初中化學作業的思考》榮獲省一等獎;2008年教學設計獲市一等獎;2007年《燃料與環境》在橋東區教學設計評比中獲二等獎;2007年《潔凈的燃料—氫氣》在張家口市優秀教學案例評比中獲優獎;2003年榮獲橋東區中學新課程教案評比三等獎;2006年《燃料與環保》課例獲河北省初中教學設計一等獎;2007年取得橋東區教研、備課組長培訓合格證;2004年參加省級骨幹教師培訓並圓滿結業。
為了更好的發揮骨幹教師的引領作用。2007年她擔任青年教師劉亞萍老師的師傅,一年來師徒互相聽課,取長補短,劉老師虛心請教,不斷摸索,迅速成長起來。劉老師參與校級青年教師展示課獲得了領導及師生的好評。同時幫助組內教師參與市、區級的公開課並取得很好效果。
成績已屬於過去,今後的路還很漫長,她會一如既往為自己所熱愛的教育事業努力奮鬥!