熊朝暉

教學上具有紮實的基本功和深厚的專業知識，能把“以育人為本，面向全體，全面發展”的教學理念落實在具體的教學工作中，注重培養學生的興趣和創新意識，充分發揮課堂教學的高效性，逐步轉變學生從“要我學”到“我要學”的學習模式，在教學上取得了顯著成績：分別於93年、96年、02年榮獲校“教育教學”顯著個人獎，所教班級在03年、04年、05年縣統考中成績名列前茅，在06年雙流縣中考中取得了A卷第一、B卷第二的數學好成績。

1.榮獲2000年四川省第二屆初中數學優質課比賽二等獎。

2.榮獲1999年全市初中數學優質課比賽一等獎，榮獲96年、99年縣級優質課比賽一等獎。

3.2004年作為四川省僅兩名選手之一參加全國基礎教育課程改革上優質示範錄像課，教學過程被製作成VCD光碟於04年5月20日面向全國正式出版發行。

4.積極參加學術研討會，分別於2004年、2005年上省級、國家級優質示範觀摩課，受到了同行和專家們的好評；在教學科研上有一定理論素養。

5.2005年論文《實施新課標的有效教學方式——探究式課堂教學》榮獲雙流縣論文評比一等獎。

6.2003年10月論文《培養學生的創新意識》被評為縣級二等獎。

7.2004年11月，教學設計《螞蟻怎麼樣走最近？》榮獲成都市教學設計評比一等獎。

8.2004年11月，課件《螞蟻怎樣走最近？》榮獲成都市課件評比二等獎。目前正在參加省級科研課題《心理困惑和心理偏常學生輔導、矯治研究》的研究。

9.在2006年全國初中數學聯合競賽中有三人榮獲國家級三等獎，一人縣級一等獎。