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教學效能感
教學效能感
教學效能感,是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷。這種判斷,會影響教師對學生的期待,對學生的指導等行為,從而影響教師的工作效率。
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內容部份
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所指內容
內容部份
是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的直觀判斷。
所指內容
這種判斷,會影響教師對學生的期待,對學生的指導等行為,從而影響教師的工作效率。
基本信息
應用學科
心理學
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