教學效能感

教學效能感

教學效能感,是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷。這種判斷,會影響教師對學生的期待,對學生的指導等行為,從而影響教師的工作效率。

內容部份


是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的直觀判斷。

所指內容


這種判斷,會影響教師對學生的期待,對學生的指導等行為,從而影響教師的工作效率。