王易

中國人民大學馬克思主義學院教授

王易(1972年2月— ),山東濟南人,哲學(倫理學)博士,中國人民大學馬克思主義學院教授,思想政治教育專業博士生導師,中央馬克思主義理論研究和建設工程專家,高校思想政治理論課《思想道德修養與法律基礎》教材編寫組主要成員,長期從事倫理學、思想政治教育、大學生德育的教學與研究工作。

2020年5月10日,王易出席第二屆“五四杯”全國高校馬克思主義理論類本科生學術論文競賽優秀論文交流會。2020年9月10日,榮獲2020年“最美教師”稱號。2021年5月,被中共北京市委組織部公示為“北京市優秀基層黨組織書記”擬表彰對象。

人物經歷


1990-1994,山東師範大學政治學院政治學專業讀學士學位,獲法學學士學位
1994-1997,中國人民大學哲學系倫理學專業攻讀碩士學位,獲哲學碩士學位
1997-2000,中國人民大學哲學系倫理學專業攻讀博士學位,獲哲學博士學位
2000.7-2002.7,中國人民大學馬克思主義學院思想政治教育教研室,講師
2002.7-2010.7,中國人民大學馬克思主義學院思想政治教育教研室,副教授
2010.7—,中國人民大學馬克思主義學院思想政治教育教研室,教授

主講課程


• 本科生課程
思想道德修養與法律基礎(思想政治理論課)、中國傳統文化研究
• 研究生課程
德育思想史專題研究、中國傳統美德專題研究、倫理學專題研究

主要貢獻


科研項目

1. 2010-10/2012-10,亞洲項目“地區主義與和諧東亞建設--從儒家國際關係倫理學的視角”,負責人,在研
2. 2005-07/2008-09,國家社科規劃基金項目“中國和平發展視角下的儒家國家關係倫理思想研究”,主持人,在研
3. 2005-03/2006-08,中央馬克思主義理論研究與建設工程教材《思想道德修養與法律基礎》,主要成員,已結項
4. 2005-09/2008-09,國家社科規劃基金項目“馬克思主義理論與‘三觀’教育”,子課題負責人,已結項
5. 2007-12/2010-12,教育部人文、社會科學研究項目“‘三個代表’重要思想與思想政治工作創新”,主要成員,在研
6. 2007-11/2009-11,北京市項目“貫徹十七大精神,加強和改進大學生思想政治教育工作戰略規劃研究”,主要成員,已結項
7. 2003-05/2005-05北京市項目“馬克思主義經典作家和中共三代領導核心與青少年工作思想研究”,主要成員,已結項
8. 2008-08/2010-08,學校自選項目“思想道德修養與法律基礎課程建設”,負責人,已結項

科研成果

• 著作
1. 《先秦儒家國家關係倫理思想研究》,線裝書局,2007年
2. 《當代大學生價值觀調查報告》,中共黨史出版社,2008年
3. 《當代大學生熱點問題調查報告》,中共黨史出版社,2010年
4. 《存在與自由——薩特與西蒙波娃評傳》,中國文獻出版社,1997年版
5. 《救世才士——墨子》,華僑出版社,1996年版
• 教材
1. 《思想道德修養與法律基礎》(參編,中央馬克思主義理論與研究建設工程重點教材),高等教育出版社,2006年
2. 《職業道德》(主編),中國人民大學出版社,2009年
3. 《大學生思想政治教育讀本》,教育科學出版社,2004年
4. 《思想道德修養》(參編,教育部推薦教材),中國人民大學出版社,2003年
5. 《思想道德修養》(參編,教育部示範教材),高等教育出版社,2002年
• 音像製品
1. 《思想道德修養多媒體網路課件》,中國人民大學出版社,2005年
2. 《弘揚中國傳統美德》,高等教育出版社音像分社,2002年
• 譯著
1. 《新恐怖,新戰爭》(合譯),中國人民大學出版社,2010年
2. 《民主與文化的反思》(合譯),新華出版社,2000年
3. 《外交與威懾》(合譯),新華出版社,1998年
• 論文
1. 《儒家國家關係倫理思想的現代價值與歷史使命》,《創新》2011年第1期
2. 《試論激勵法在大學生思想政治教育中的作用》,《思想理論教育導刊》2010年第7期
3. 《大學生個人品德建設初探》,《思想理論教育導刊》2009年第12期
4. 《大學生:修業先修德》,《光明日報》2009年1月27日
5. 《中國和平發展外交思想與傳統文化核心理念》,《中國人民大學學報》2009年第3期
6. 《儒家的品德養成論》,《倫理學研究》2009年第5期
7. 《傳統文化中的和諧思想與社會主義和諧社會的構建》,《蘭州學刊》2009年第6期
8. 《試論大學生的逆商培養》,《學校黨建與思想政治教育》2008年第10期
9. 《和諧世界與世界和諧——基於和諧世界思想之中國傳統文化基礎的分析》,《長白學刊》2008年第6期
10. 《荀子榮辱思想探析》,《倫理學研究》2008年第2期,人大複印資料《倫理學》2008年第6期全文轉載
11. 《“思想道德修養與法律基礎”課幾個核心概念的分析》,《中國礦業大學學報(社會科學版)》2008年第2期
12. 《關於開設“思想道德修養與法律基礎”課程的若干思考》,《馬克思主義理論學科研究》第三輯,高等教育出版社2008年5月
13. 《試析“思想道德修養與法律基礎”課的幾個基本問題》,《思想理論教育導刊》2007年第12期
14. 《加強和改進大學生馬克思主義理論教育》,《高校理論戰線》2007年第11期
15. 《和諧世界的構建:時代背景與戰略選擇》,《和平與發展》2007年第3期,人大複印資料《中國外交》2007年第8期全文轉載
16. 《國際關係倫理學視角下的和諧世界構建》,《理論前沿》2007年第11期
17. 《中國和平發展戰略的傳統文化根源探析——從儒家國家關係倫理思想的視角》,《貴州師範大學學報》2006年第2期,人大複印資料《倫理學》2006年第11期全文轉載
18. 《“思想道德修養與法律基礎”的新特點》,《思想理論教育導刊》2006年第10期
19. 《論高校“思想道德修養”課教學方法的創新》,《中北大學學報(社會科學版)》2006年第1期
20. 《開好“思想道德修養與法律基礎”課需要正確處理的幾個關係》,《思想理論教育導刊》2005年第10期
21. 《當前“兩課”教學若干問題探討》,《學校黨建與思想教育》2005年第2期
22. 《嘔心倫理為祖國,吟嘯道德為文明——許啟賢教授學術思想介紹》,《高校理論戰線》2004年第4期,人大複印資料《倫理學》2004年第5期全文轉載
23. 《防治非典與大學生的健康素質教育》,《思想理論教育導刊》2003年第6期
24. 《探索新時期“思想道德修養”課建設的新思路》,《思想理論教育導刊》2003年第4期
25. 《當前“思想道德修養課”的改進與完善》,《教學與研究》2002年第4期
26. 《弘揚和培育中華民族精神》,《濟南日報》理論版2002年12月23日
27. 《社會主義市場經濟與道德原則》,《濟南日報》2002年2月23日
28. 《論社會主義義利觀》,《鄭州輕工業學院學報》2001年第1期,人大複印資料《思想政治教育》2001年第3期全文轉載
29. 《先秦儒家國家關係倫理思想探析》,《河北學刊》2000年第1期,人大複印資料《倫理學》2000年第6期全文轉載

獲獎記錄


1. 教育部全國“兩課”“精彩一課”教學獎(2002年)
2. 北京市教育創新標兵稱號(2002年)
3. 寶鋼基金優秀教師獎(2003年)
4. 中國人民大學第八屆優秀科研成果獎(2003年)
5. 第九屆霍英東教育基金青年教師教學類二等獎(2004年)
6. 中國人民大學“十大教學標兵”稱號(2006年)
7. 北京市優秀德育工作者稱號(2007年)
8. 北京市教育教學成果(高等教育)一等獎(2008年)
9. 中國人民大學優秀教學成果獎校級一等獎(2008年)
10. 中國人民大學第十屆優秀科研成果獎(2009年)
11. 北京市優秀教學團隊(主要成員)(2009年)
12.榮獲2020年“最美教師”稱號。(2020年)
13.“北京市優秀基層黨組織書記”擬表彰對象。