小學數學新課程教學案例

小學數學新課程教學案例

內容介紹


《小學數學新課程教學案例》是教育部“全國中小學教師遠程非學歷課程資源開發項目”成果。全書依據《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》和各版本《數學新課程實驗教材》,按照“數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜合應用”四個部分,分別選取符合若干個內容進行教學設計和課堂教學的光碟製作。