張立國

1994年—1996年在鳳鳴小學任副校長期間親自外出考察，在全市首家開展了“字族文識字”數字改革實驗，親自深入教學，調查研究，撰寫實驗報告、論文。總結的《培養識字興趣，發展識字能力》實驗論文，獲1995年全國第二屆“字族文識字”教學研討會論文一等獎。1997年9月—2002年8月，任晉城八中校長期間，積極推行人事制度改革，優化學校管理，向管理要質量，以質量求生存，以改革促發展，使一個比較落後的學校，一躍成為全市聞名、倍受社會歡迎的先進校，先後評為市、區“素質教育先進校”、晉城市“安全文明學校”，山西省“德育示範校”。

2002年組建晉城市鳳鳴中學，張立國同志在眾多的競爭對手中脫穎而出，成為該校的第一任校長。面對新的發展機制，他推行以人為本、剛柔相濟的現代管理模式，最大限度調動廣大教職員工的積極性。新學校，新風貌，一片生機，取得了立足穩、起點高、發展快的良好開局。所寫論文《以人為本創新管理，努力建設一流學校》發表在《新晉城》2004第一期上，2005年該論文被收集在《走進新世紀·中國世紀情》叢書下卷里。在幾十年的教育生涯中，他多次被評為市、區優秀教師，優秀黨員，先進教育工作者。1991年被評為全國優秀教師，2000年被評為晉城市“優秀校長”，2001年被評為城區“十佳校長”、山西省“教育系統優秀德育工作者”，2002年被評為晉城市“教學改革年教改尖兵”，2004年被評為市優秀科技工作者、城區“名牌校長”。