影視導演元素訓練

本書是教育教學活動的重要載體，教材建設是學院近年來教育教學管理的工作重點。通過頒布和實施一系列規定，學院加強了教材建設的規範性，明確了教材生產和建設的管理機構以及相關程序，鼓勵教師以具備較高水準和突出特色為原則，結合教材建設指導委員會的意見，認真完成教材編寫工作。近年來，學院多本教材列入國家高等教育“十一五規劃”教材項目或被評為北京市精品教材。

高雄傑，中央戲劇學院電影電視系副主任、副教授、碩士生導師。中國電影家協會會員，中國電視藝術家協會會員。專著有《影視畫面造型》、《影視攝影技術》等，在核心期刊上發表專業論文多篇，在各級刊物上發表小說多篇。曾擔任多部電影、電視劇、紀錄片、MTV、廣告片的導演與攝影，並創作電影劇本多部。主要影視作品有：廣告作品《HP-6L激光印表機》（導演）等數十條；紀錄片《山遠歌殘》（導演、攝影），《遍路～四國心靈之旅》（導演，全程在日本四國島拍攝）等多部；大型情景喜劇《風行四季》（劇本統籌、導演）；電視連續劇《滋味居的故事》（導演）。《走過長弄堂》（導演

前言

第一章 影視導演藝術的基本特性

第一節 影視導演藝術的基本特性

一、影視藝術的基本特性

二、影視導演藝術的基本特性

三、電影與電視劇在導演藝術手段上的區別

第二節 影視導演工作的三個階段

一、籌備階段

二、拍攝階段

三、後期製作階段

第三節 影視導演的職能

第四節導演的基本素質

單元訓練

第二章 導演與劇本

第一節 文學劇本的基本特徵