五好班組

1、提高對班組建設重要性的認識。在建立班組閉環培訓機制，提高員工素質的需要；是控制成本、降低生產成本的需要；各單位要堅決克服為了應付上級檢查而抓班組建設的思想，增強抓班組建設的自覺性，主動性。堅持把班組建設納入本單位安全生產、黨建思想工作統籌安排，建立抓好班組建設的長效機制。

2、加強班組長隊伍建設，培養一支政治素質好、業務技術精、管理能力強的班組長隊伍。班組長是班組工作的直接組織者、領導者、指揮者、管理者和教育者，班組長的素質如何，將決定整個班組工作的成效。因此，培養一支高素質的班組長隊伍，是各級黨政組織的重要任務。一是選配好班組長。嚴格執行班組長任職資格證和年審制度，把各類優秀人才選配到班組長崗位上來。二是保持班組長隊伍相對穩定。班組長一經任用，除不符合其任職標準方可更換，原則上不得更換，以保持班組長隊伍穩定。三是加強班組長的培訓教育。

3、建立班組閉環培訓機制，提高員工素質。班組閉環培訓機制由班前會講、現場教、工序輪換三個部分組成。

4、加強指導，樹立典型。一是加強對班組工作的指導。如果說班組的任務是創造財富，那麼各級組織的任務就是為班組工作創造良好的環境。

5、開展和諧班組創建活動，增強班組的凝聚力。一是進一步完善班組管理制度，實現班組管理制度化。二是要深化班組民主管理，充分依靠每個班組成員，發揮好每名員工的智慧和能力，激發每名員工 的工作熱情和創造精神，使班組始終充滿積極向上的朝氣。三是要相互幫助。班組成員工作生活在一個集體，即是戰友，也是兄弟，要互相關心，互相照顧，使班組始終是一個充滿友誼和團結的整體。