信陽師範學院城市與環境科學學院

信陽師範學院城市與環境科學學院

信陽師範學院地理科學學院前身為地理系,籌建於1987年;1989年,首屆地理專業(教師教育類)開始招生; 2001 年更名為城市與環境科學系,2004 年增設“資源環境與城鄉規劃管理”和“地理信息系統”專業。2008年更名為城市與環境科學學院,2013年根據教育部本科專業目錄,“資源環境與城鄉規劃管理”專業分為“人文地理與城鄉規劃”、“自然地理與資源環境”;2016年3月新增“測繪工程”專業。為適應高等教育發展,2016年10月更為現名。經過三十年的發展,目前已經成為擁有地理科學、地理信息科學、人文地理與城鄉規劃、自然地理與資源環境、測繪工程等5個本科專業。全日制在校學生1156餘人,在校研究生16人。

辦學條件


規模
地理科學學院前身為地理系,成立於1987年,經過三十餘年的建設,如今擁有地理科學、地理信息科學、人文地理與城鄉規劃、自然地理與資源環境、測繪工程等5個本科專業,全日制在校學生1156人。學院現有教職員工53人,其中正、副教授16人,講師23人,具有博士學位26人,碩士學位37人。在教師隊伍中,獲河南省高校青年骨幹教師資助計劃3人,河南省教育廳學術技術帶頭人3人,信陽市青年科技專家3人,獲信陽市科技進步獎2人,信陽師範學院“十佳教師”3人,信陽師範學院首屆“十佳青年教師”1人;同時聘請不同類型的校外兼職教師10餘人(馮德顯、湯國安等),形成了一支專職與兼職相結合的開放型的教學、科研隊伍。
近年來,學院共承擔國家自然科學基金項目10項、省部級科研項目80餘項、廳級科研項目120餘項,出版專著21部,發表學術論文1200餘篇,獲得各級各類科研獎勵300餘項;擁有“人口、資源與環境經濟學”、“地理科學課程教學論”、學科教學(地理)等三個碩士學位點、 “地理學”校級重點學科和“乙級土地規劃機構”資質。立足專業,開展了豐富多彩的社會服務工作。學院建立了地理信息系統、標本模擬實驗室、測量地圖、環境分析、城鄉規劃5個實驗室,在西安、南京、蘇州、武漢、嵩山、廬山等地建立了17個專業實踐教學基地。

辦學理念


學院秉承“德才兼備、知行合一”辦學理念,堅持教學工作中心地位,保證了人才培養質量,畢業生廣受社會歡迎。

辦學成績


學院秉承“德才兼備、知行合一”辦學理念,堅持教學工作中心地位,保證了人才培養質量,畢業生廣受社會歡迎。畢業生就業率年均保持在95%以上,應屆本科畢業生考取碩士研究生的比例年均在30%左右。

現任領導


黨總支書記: 吳澤成
副院長:牛繼強
副院長:王義民
副院長:劉明華
副書記:朱偉
副院長:高軍波

專業設置


地理科學專業
培養目標:本專業培養現代地理科學基礎理論紮實、基本知識全面、基本技能熟練,教學能力適應現代地理教學發展需要,能在高等院校和中等學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作,也能在科研機構、相關管理部門和企業從事科研、管理、規劃與開發的高素質複合型專門人才。
核心課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、測量與地圖學、地理信息系統、環境學概論、教育心理學、地理教學論、計算機輔助地理教學等。
人文地理與城鄉規劃專業
培養目標:本專業培養具備人文地理與城鄉規劃管理的基本理論、知識和技能,具有創新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維訓練和良好專業技能訓練,立足於宏觀、中觀區域規劃和土地管理,從事城鄉建設與區域經濟社會發展規劃的研究、開發或應用的高素質複合型專門人才。
核心課程:自然地理學、人文地理學、經濟地理學、數字測圖原理與方法、地圖學、遙感概論、地理信息系統概論、區域分析與規劃、城市規劃原理、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃、土地評價與管理、環境學概論等。
自然地理與資源環境專業
培養目標:本專業培養具備自然地理與資源環境的基本理論、知識和技能,具有創新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維訓練和良好專業技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力,立足於地球表層特徵及其變化、自然資源管理、環境保護,能在科研教育單位、相關政府部門和企事業單位從事自然地理過程、環境變化研究和資源管理、環境保護或應用的高素質複合型科技專門人才。
核心課程:地質學、氣象學與氣候學、水文學基礎、人文地理學、經濟地理學、環境學概論、環境化學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統概論等。
地理信息系統
培養目標:本專業培養具備地理學基礎知識,掌握地理信息系統的基本理論、基本知識和基本技能,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業技能訓練,能在科研、企事業單位和政府相關部門從事地理信息科學的研究、開發或運用的高素質複合型科技專門人才。
核心課程:自然地理學、地圖學、面向對象程序設計、GIS應用技術、遙感概論、地理信息系統概論、資料庫技術、衛星導航定位原理與應用等。
資源環境與城鄉規劃管理專業
一、培養目標
本專業培養掌握資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能,具備紮實的資源環境和城鄉規劃能力,能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科學研究、教學、資源開發利用與規劃、環境與城鄉規劃、諮詢業務、行政管理、公共管理等工作的高級專門人才。
二、主要課程:
自然地理學、經濟地理、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統概論、區域分析與規劃、城市規劃原理、城市設計、城市總體規劃、生態環境規劃、工程製圖學、土地評價與管理、環境學概論、環境化學等。
三、修業年限:四年
四、授予學位:理學學士
地理科學專業(師範類)
一、培養目標:
本專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法,能夠在高等和中等學校進行地理教學、教學研究的教師、教學研究人員及其它教育工作者。
基本要求:本專業學生主要學習地理科學的基本理論和方法,接受地理科學思維和地理科學技能的訓練,並通過教育理論課程和教學實踐環節,形成良好的教師素養,獲得從事地理教學的基本能力和地理教學研究、地理科學研究、地理實際應用等各種基本能力。
二、主要課程:
自然地理學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、測量地圖學、地理信息系統、環境學概論、教育心理學、地理教學論、計算機輔助教學等。
三、修業年限:四年
四、授予學位:理學學士