中國近現代教育實驗史

內容介紹本書對中國20世紀前半期的教育實驗，特別是清末和民國時期較著名的、在教育領域造成很大影響的各類教育實驗進行了系統、深入的研究，評述了有代表性的教育家的教育實驗思想，總結了教育實驗的理論成果、歷史經驗與教訓，對我國現實進行的教學試驗具有重要的借鑒作用和深刻的指導意義。本書注重史論結合、歷史與現實的結合、整體考察與個案分析結合，對廣大教育教學工作者和研究具有很大的參考價值。