肥東聖泉中學

股份合作制民辦中學

肥東聖泉中學創辦於2000年7月,是一所股份合作制民辦中學。

學校簡介


聖泉校園風光
聖泉校園風光
聖泉中學堅持封閉管理,注重人文教育。聖泉中學堅持開展“2345 ”系列活動:2個工程:“養心工程”(閱讀經典)和“自育工程”;3個專題:音樂欣賞、聖泉家書、電影教育,4個特色活動:風箏節、感恩節、文化藝術節、春秋季運動會,5個教育:感恩教育、誠信教育、責任教育、成功教育、創業教育。

創新管理體制


聖泉中學過去十三年發展,很大程度上得益於聖泉的創業者們大膽探索、充分運作民辦教育的辦學體制。早在辦學之初,聖泉人就大膽借鑒民營企業的一些 做法,進行改制,實行股份合作制。加盟聖泉的教師都享受一定數量的人力資源股份。教師人人是學校的股東,人人是學校的主人。他們“想主人事,干主人活,盡 主人責,享主人樂”。 “尊重知識,尊重人才”在聖泉中學被落到實處。忠誠民族的教育事業,忠誠聖泉事業和實現自我人生值,在聖泉中學這個平台上達到了完美的統一。教師的工作 熱情被調動起來了,教師的潛能被充分激活了。在聖泉中學沒有邊際員工,沒有人際消耗。他們只有一個共同的目標——“求卓越一心一意,創名校同心同德”。學校還正確處理好教師們的眼前利益和長遠利益的關係,解決教師後顧之憂。學校按照政策規定,以最高標準為加盟我校的教師辦理“五險”。解決教師的住房問題。對早期加盟聖泉中學的60多位教師,每人補助8萬元住房津貼用於個人購買住房。對2006年以後加盟我校的教師,學校新建12幢教師公寓,其中單身公寓158套、60平方的套房30套、80平方的套房18套、105平方的套房233套。裝潢完好后零租金分配給教師居住,已安排500多名教師入住。其餘暫時沒有解決住房問題的教師參照公辦學校教師實行住房補貼。

校園文化建設


聖泉中學每一步發展都浸透著全體聖泉人艱苦創業的汗水和淚水。為了節約辦學資金,聖泉中學新、老校區的操場、道路和綠化等附 屬設施都是聖泉老師們利用休息時間自己動手完成的,“一天一條路,一夜一口塘”已成為一道佳話。身教重於言教。老師們艱苦創業的身影,學校一天一個新面貌,感動著每一屆聖泉學子。艱苦創業的聖泉精神,已經成為聖泉中學獨特的校園文化中最重要的構成元素。

教師隊伍建設


1、狠抓師德師風建設。我校從辦學之初就非常重視師德建設,制定並嚴格執行嚴禁教師接收家長宴請或禮物、嚴禁體罰學生等規章制度。
2、狠抓教師校本培訓。學校把對教師培訓看成是給教師的最大福利,積極推動教師隊伍專業化發展。
“走出去”。我校關注全國教育教學最新動態,積極派教研組長、年級組長和全體畢業班教師南下杭州、上海,北上北京、衡水等地學習各地教師隊伍建設經驗。
“請進來”。每年我校都邀請全國著名的班主任、教育教學專家來我校給教師做專場報告,集中給教師和班主任開展教育教學培訓。曾先後邀請田恆平、高金英、王榮 生、陳桂華、劉曉偉、金忠明、林格、段天煒、程鴻勛等數十位教育專家來我校講學。大大提高了我校教師的教育教學水平,大大提升了我校教師教科研的自覺性和 能力。
開展校本培訓。平時每周各學科組安排一次擂台賽,兩人或三人同課異構全組教師打分,選出不同階段的優勝者,再PK。一個學期、一個學年下來選出各年級各學科的優勝者,每年暑假,集體送到華東師範大學進行暑期培訓,全面提升教師的學科素養和理論素養,培養思想型、學者型、專家型教師。
3、實行教研員制度。為提高我校教科研水平,為打造聖泉中學升級版,我校適時實行各學科教研員制度。每科選拔一名教育教學經驗豐富,具備一定教研能力的骨幹教 師擔任學科教研員。主要承擔培養年輕教師、打造優秀的學科團隊以及教學和競賽研究、考試和命題研究、課改與課程建設等教育教學研究工作。教研員制度實施以 來,各方面工作已取得初步成效。

推進素質教育


聖泉中學用新教育理念武裝廣大教師,全面貫徹“面向全體學生,促進學生全面發展,促進學生主動發展”的素質教育思想。開發德育校本課程。我校以能夠容納2000人的“聖泉大講堂”為教育平台,開設文學、哲學、歷史、心理等社會科學和自然科學的校本課程,擴大學生的文化視野,培養學生高尚的人文素養和美好的人生志趣。開展陽光體育活動。認真組織大課間活動,內容包括疏散演練、課間操及跑操,大課間活動已經成為我校體育活動一大亮點。我校成立各種體育興趣班,乒乓球隊榮獲第十三屆“中國人壽杯”乒乓球初中組女子團體冠軍。我校還開展民族體育活動,組建校蹴球隊2010年代表合肥市參加安徽省第六屆民族體育運動會,完顏浩然、完建偉榮獲男雙第一名;2011年代表安徽省參加第九屆全國少數民族運動會,男子雙蹴、女子雙蹴分別獲得全國二、三等獎,學校被授予“安徽省參加第九屆全國少數民族傳統體育運動會突出貢獻單位”,2013年我校初、高中代表隊獲得肥東縣第五屆中學生運動會團體總分第一、二名。開展“2345”德育系列活動。即“兩個工程”——養心工程(閱讀經典)和自育工程(自我教育、自我管理);“3個專題”——聖泉家書、音樂欣賞、電影教育;“4個特色活動”—— 風箏節、感恩節、文化藝術節和旅遊節;“5個教育”——感恩教育、誠信教育、責任教育、成功教育和創業教育。都是針對當今孩子做人教育缺失的現狀,狠抓做人教育。希望學生們先成人,后成才;能成人,自成才。
打造“書香校園” ,將學生讀書活動落到實處。1、每天組織學生20分鐘集中閱讀,2、每周利用一節語文課給學生作為閱讀課,閱讀內容為中外名著、名人傳記等。3、開展與讀書相關的活動,各年級每月一次的讀書彙報會,每年一次的“經典古詩文誦讀大賽”,“課本劇大賽”、“成語大賽”“漢字聽寫大賽”、“讀書之星”評比活動等。開展旅遊研修活動。我校把每年四月份定為“旅遊節”,各年級制定三年或六年學生整體旅遊方案,親近大自然,親近人文歷史;各年級學生在不同季節到肥東聖泉教育實踐基地(一期佔地3000畝)認識各種花草樹木:放飛心情,陶冶情操,開闊視野。成 立各種學生社團和興趣班。成立校合唱隊、舞蹈隊、笛子樂隊、葫蘆絲樂隊、古箏興趣班;成立武術、羽毛球、籃球、乒乓球、短跑、蹴球等興趣班。學校成立了“地學社”“史學社”“濤聲文學社”等學生社團。學生活動除了有校內的“英語背誦大賽”、“數學競賽”、“徵文大賽”等外,我們還積極參加合肥市“小發 明、小創造”大賽、“中國漢字聽寫大賽”等。我校中學生合唱隊在“青春讚歌頌祖國”演唱比賽中榮獲合肥市一等獎,在“合肥市大中學生紀念紅軍長征勝利七十周年配樂詩歌朗誦大賽”中榮獲特等獎。在 2014年的合肥市賽區的“中國漢字聽寫大賽”中,我校以第二名的成績獲得合肥市一等獎。

所獲榮譽


2021年1月,入選“2020年全國青少年校園足球特色學校名單”。
肥東聖泉中學
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