黎汝清

七歲上學，十一歲由於日寇入侵家鄉而輟學。

1945年參加八路軍。

1946年2月加入中國共產黨。參加過昌濰戰役、濟南戰役、淮海戰役、渡江戰役等戰役。在戰爭年代曾立過兩次二等功、三次三等功，曾獲三級解放勳章。

1944年7月考入抗日民主政府創辦的耀南中學。

1944年10月分配到渤海行署生活股任會計工作。

1945年11月轉入渤海軍區後勤部當繕寫員並編小報，任見習編輯幹事。

曾任渤海軍區衛生部見習編輯、華東野戰軍縱隊宣教幹事。海解放后，在上海警備區任宣傳股副股長、醫院副政委、黨委秘書、教導員、15師職工科副科長等。

新中國成立后，歷任華東公安部隊醫院分院副政委，師直工科副科長，營教導員，南京軍區前線歌舞團編劇、軍區政治部文藝創作室創作員。

1958年調南京軍區解放軍三十年徵文組（后改為創作室）從事文學創作至今。享受政府特殊津貼。

創作了兒童文學集一部《秘密聯絡站》。

在冀教版六年級（上冊）書中，發表《我和春聯》這篇文章。

2015年2月25日在南京逝世，享年88歲。

早期主要作品

中期作品

系列作品（長篇）

1、紅軍三部曲

3、命運三部曲：

3、悲劇三部曲

4、國際風雲三部曲

5、浮沉三部曲

6、突圍三部曲

7、世紀滄桑三部曲

電影

詩歌散文集

中篇小說

電影小說

1979年加入中國作家協會。

江蘇省第六屆政協委員。

黎汝清熱情、真誠、樂觀、坦率而且健談。他毫不掩飾自己進行創作的“弱點”：一是文化功底薄弱，這是學歷很低造成的；二是長期的政治宣傳工作和黨委秘書工作，非文學的東西很多，很容易流入說教。按文學規範來說，主題思想越隱晦越好。他卻反其道而行之，認為主題越鮮明越好，甚至一提筆就直奔主題；一般文學規範認為不能說教，他卻認定文學除娛樂功能外，就應該有教育功能！他認為，教育功能正是作家社會責任心和歷史使命感的根本所在，這個思想不只來源於《在延安文藝座談會上的講話》。用他的話來說，就是“在童年時候，我就知道‘書是勸人方’，後來知道‘文以載道’，或者叫‘精神食糧’，至今我還是頑固地這樣認識，有人認為文學是反映生活，生活就是這樣，應該真實地反映生活。我則認為：在寫生活就是這樣的同時，還應該寫生活應該怎樣，這也算是一種‘理想主義’吧！”這正是他對生活和事業有著堅定信念，也是其具有強烈的使命感和信徒般虔誠的坦言。

黎汝清老師是一個高產，高質的作家，他閱歷豐富，文筆精妙，每部作品都可以稱作那個時代當之無愧的中國軍事文學的抗鼎之作，作品整體構架上來看，體現黎汝清老師一直提倡的：“文學、歷史、哲學三位一體，密不可分”，從人物上琢磨，每個人物都有豐富的靈魂、血肉，人與人之間千差萬別的思想、觀念、情操、品性、氣質反映的清晰明了，作品中充滿著歷史事件中的得失、利弊、善惡的辯證關係，作品發人深省，啟示人生，展示著精妙的大千世界。