杭州市南肖埠小學
1999年遷址易名的公辦小學
杭州市南肖埠小學是江干區一級A類學校。其前身為慶春門一小,已有七十餘年的辦學歷史,1999年8月學校遷址到南肖埠小區並易名。學校佔地面積9092平方米,建築面積6587平方米,綠化面積3700平方米;配有音樂教室、自然教室、電腦室、圖書室、閱覽室、美術室、舞蹈室、勞技室、書法室等11個專用教室;藏書量25735冊,生均超30冊;有計算機92台,多媒體設備21套。各類設施齊全,功能先進。
目錄
學校現有22個教學班,學生800餘名。教職工52名,大專及以上學歷達93.7%,其中小學高級教師17人,市區教壇新秀17人。
近年來,學校緊緊圍繞區教育局提出的“為錢塘江時代奠基,為每個孩子發展奠基”的總目標,以“構建學習型組織,打造人文化校園”為辦學理念,確立“穩定中求發展,發展中求創新,創新中求突破”的整體意識,實施“四大工程”——“走近名師”校本培訓工程、新課程實施工程、校園(班級)文化建設工程、教育信息化工程,使學校在各方面都有了長足的發展。
學校注重學生綜合素質的培養,通過豐富多彩的校園活動,學生們的個性和特長都得到了良好的發展。目前,學校的各類社團活動已經初步形成了自己的特色,近年來多次在市、區級比賽中獲團體獎項;每年舉行的科技節、藝術節、體育節、圖書節,參與面均在90%以上,取得了良好的成效。尤其是國際象棋,科技活動已經成為了學校的標誌性活動。
面對21世紀教育的挑戰,我們唯有擁有最好
的教師,才能辦出最好的學校。最好的教師能從
最困難的學生身上發現最美好的希望。
教師要始終以“發展的眼光”、“全面的眼
光”、“客觀的眼光”看待學生和教育學生,教
師要為每個學生找到發展的途徑和努力的目標。
教師應具備以下的素質和能力:具有紮實的
專業基礎,了解當代最新學科和最新知識,富有
進取精神和創造精神。從心底里熱愛教育事業,
掌握教育規律和學生身心發展規律。了解社會對
未來人才的要求規格,善於口頭表達和書面表
達,能夠有效的組織學生活動,能夠及時的捕捉
和處理學生髮展的信息,勇於自我批評和能夠反
躬自問,具有高尚的思想品德,做到以理性影響
理性、以道德影響道德、以性格影響性格、以意
志培養意志,培養出21世紀所需要的新型人才。
教師是學校教育活動的主要角色,教師是學
校的第一資本,是學校最豐富、最有潛力、最有
生命力的資源,是辦好學校的關鍵。
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